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认知评价理论认为,每一件事情具有控制性功能和信息性功能。


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考题 群体的功能是( )。A.评价性功能B.导向性功能C.生产性功能D.发动性功能E.维持性功能

考题 情绪对认知的影响主要表现在情绪具有动机性功能、()以及感染性功能三方面.A.启发性功能B.信号性功能C.传递性功能D.渲染性功能

考题 DBMS的完整性控制应具有哪些功能?——一①定义和存储完整性功能②检查完整性功能③控制完整性功能A.①②B.②③C.①③D.全部

考题 信息整理和评价是信息分析的两项基本性功能,是为预测和反馈功能的实现做准备的;预测和反馈是信息分析的两项特征性功能,是信息整理和评价功能的进一步拓展和延伸。() 此题为判断题(对,错)。

考题 情绪、情感具有动机性功能、()功能、易感性功能和意识性功能。

考题 建筑工程功能评价的主要内容包括( )。A.社会性功能B.适用性功能C.安全性功能D.艺术性功能E.经济消耗

考题 当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )。A.选拔性功能 B.发展性功能 C.鉴定性功能 D.导向性功能

考题 某家长认为目前学校课业负担过敢,担心会影响孩子创造力和批判反思能力的发展,决定亲自给孩了上课。该事例说明学校教育具有() A.正面显性功能 B.负面显性功能 C.正面隐性功能 D.负面隐性功能

考题 考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明()。A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能 B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能 C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能 D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能

考题 下列各项中,属于建筑工程功能评价的主要内容的有( )。A:社会性功能 B:适用性功能 C:安全性功能 D:艺术性功能 E:稳定性功能

考题 下列各项中,属于建筑工程功能评价的主要内容的有( )。 A.社会性功能 B.适用性功能 C.安全性功能 D.艺术性功能 E.稳定性功能

考题 建筑工程功能评价的主要内容包括()。A:社会性功能 B:适用性功能 C:安全性功能 D:艺术性功能 E:经济消耗

考题 信息的()是信息分析的两项特征性功能。A、预测和反馈B、整理和评价C、整理和预测D、反馈和评价

考题 新的语文课程评价观突显教学评价的()A、终结性功能B、隐性功能C、科学功能D、发展性功能

考题 德育具有社会性功能、个体性功能和()A、文化性功能B、生态性功能C、教育性功能D、政治性功能

考题 汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论,认为,情绪具有重要的动机性和适应性功能

考题 沟通具有协调整合性的功能和()A、整合性功能B、协调性功能C、心理保健性的功能D、交流性功能

考题 信息分析的特征性功能包括()A、追踪B、预测C、反馈D、整理E、评价

考题 群体的功能是()。A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能

考题 预测和反馈是信息分析的两项特征性功能,是信息整理和评价功能的进一步拓展和延伸。

考题 情绪、情感具有动机性功能、()功能、()功能和意识性功能。

考题 皮亚杰认为传播具有两种功能,一是自我中心的功能,一是()A、娱乐性功能B、工具性功能C、社交性功能D、宣传性功能

考题 单选题信息的()是信息分析的两项特征性功能。A 预测和反馈B 整理和评价C 整理和预测D 反馈和评价

考题 判断题汤姆金森和拉扎勒斯提出了动机—分化理论,认为,情绪具有重要的动机性和适应性功能A 对B 错

考题 单选题德育具有社会性功能、个体性功能和()A 文化性功能B 生态性功能C 教育性功能D 政治性功能

考题 单选题新的语文课程评价观突显教学评价的()A 终结性功能B 隐性功能C 科学功能D 发展性功能

考题 多选题群体的功能是()。A评价性功能B导向性功能C生产性功能D发动性功能E维持性功能

考题 单选题沟通具有协调整合性的功能和()A 协调性功能B 心理保健性的功能C 交流性功能D 整合性功能