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打字员的电脑操作知识、电脑操作的熟练程度、工作场所（电脑桌的舒适度）等都与打字员的绩效相关，这体现了绩效的（）。
A．多维性
B．动态性
C．多因性
D．时限性
参考答案和解析
程序性知识
更多 “打字员的电脑操作知识、电脑操作的熟练程度、工作场所（电脑桌的舒适度）等都与打字员的绩效相关，这体现了绩效的（）。A．多维性B．动态性C．多因性D．时限性” 相关考题
考题
一位营销专家的办公桌和打字员相邻，但这位专家桌上总是乱糟糟的，这给打字员造成了不利的影响。如果你是办公室主任，你会（ ）。A．交代打字员注意帮专家收拾B．婉转地提醒专家，注意收拾办公桌C．让打字员自己与专家协调D．先不管此事，等两人有矛盾时再说
考题
绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度（ ）的要求。A．全面性与完整性B．相关性与有效性C．可操作性与精确性D．公正性与客观性
考题
打印一封英语信,要最后达到打印英文信的目的,打字员必须能够系统地操作()。
A、熟悉每个英文单词B、辨认与修改语法错误C、在电脑中拼出相应的单词D、按下计时器计时E、打字时播放CD音乐F、把电脑中拼写好的英文打印在纸上
考题
在行政绩效的层次中,()是行政组织中基层工作人员的工作绩效。这一层次的绩效通过工作人员从事专业性、操作性工作的熟练程度和效果,非正式组织沟通的有效性,人际关系的和谐,对设备的利用率和成效等体现出来。在行政管理全局中处于基础性地位。
A.组织绩效B.社会绩效C.执行绩效D.管理绩效
考题
一位营销专家的办公桌和打字员相邻，但是这位专家桌上总是乱糟槽的，这给打字员造成了不利影响。如果你是办公室主任，你会()A、交代打字员帮专家收拾B、婉转地提醒专家，注意收拾办公桌C、让打字员自己与专家协调D、先不管此事，等两人有矛盾时再说
考题
一位营销专家的办公桌和打字员相邻，但是这位专家桌上总是乱糟糟的，这给打字员造成了不利影响。如果你是办公室主任，你会（ ）。A.交代打字员帮专家收拾B.婉转地提醒专家，注意收拾办公桌C.让打字员自己与专家协调D.先不管此事，等两人有矛盾时再说
考题
由于打字员辞职，一个公司积压下一批需要录入的文件，而且每天还要新增加固定数量需要录入的文件。若每个打字员的工作效率相同，那么公司聘任5名打字员，24天后恰无积压：
如果聘任9名打字员，12天就恰好无积压。公司聘任了若干名打字员，工作8天之后，由于业务减少，每天新增的需要录入的文件少了一半，经过40天无积压。公司聘任了多少名打字员?A.2
B.3
C.4
D.5
考题
(2015年5月)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度( )的要求。
A.全面性与完整性
B.相关性与有效性
C.可操作性与精确性
D.公正性与客观性
考题
绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、 合理性和公平性， 剔除个人偏好等感情因素， 这体现了起草绩效管理制度（ ） 的要求。A 、 全面性与完整性
B 、 公正性与客观性
C 、 可操作性与精确性
D 、 相关性与有效性
考题
音频的质量体现了音乐课的品质，Audition3.0中文版几乎能解决中小学音乐课堂中所有的音频问题，成为音乐教师必备的信息工具，其特点是（）A、操作简单、功能强大，对电脑的要求低B、操作简单、功能强大，对电脑的要求高C、操作复杂、功能强大，对电脑的要求低D、操作简单、功能一般，对电脑的要求低
考题
打印一封英文信，要最后达到打印英文信的目的，打字员必须能够系统地操作哪些要素？（）A、熟悉每个英文单词B、在电脑中拼出相应的单词C、辩认与修改语法错误D、把电脑中拼写好的英文打印在纸上E、打字时播放CD音乐F.按下计时器计时
考题
单选题某电子公司出品A、B两款电脑键盘，为了比较这两款键盘打字速度的快慢，选定录入一篇长文，按以下安排的试验方案和分析方法进行，其中最合理的是（）A
随机选择6名打字员使用A键盘和另6名打字员使用B键盘，并进行两个总体的均值检验B
随机选择6名打字员先使用A键盘后再B键盘，并进行配对t检验C
随机选择6名打字员以随机顺序分别先后使用A、B键盘，并进行两个总体的均值检验D
随机选择6名打字员以随机顺序分别先后使用A、B键盘，并适当调整使得有3名打字员先使用A键盘、3名打字员使用B键盘，然后进行配对t检验
考题
多选题打印一封英文信，要最后达到打印英文信的目的，打字员必须能够系统地操作哪些要素？（）A熟悉每个英文单词B在电脑中拼出相应的单词C辩认与修改语法错误D把电脑中拼写好的英文打印在纸上E打字时播放CD音乐F.按下计时器计时
考题
单选题“打字员在工作中打字速度不低于100字/分钟，版式、字体等符合要求，文字及标点错误为0。”是绩效考评标准中的（）A
定量指标B
基本标准C
定性标准D
卓越标准
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