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对于同一个员工来说,在()的绩效周期,随着外部环境的变化,绩效标准有可能也要变化。二是指对于不同的员工来说,即使在()的绩效周期,由于工作环境的不同,绩效标准也可能不同。

A.不同,同样

B.不同,不同

C.同样,不同

D.同样,同样


参考答案和解析
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更多 “对于同一个员工来说,在()的绩效周期,随着外部环境的变化,绩效标准有可能也要变化。二是指对于不同的员工来说,即使在()的绩效周期,由于工作环境的不同,绩效标准也可能不同。A.不同,同样B.不同,不同C.同样,不同D.同样,同样” 相关考题
考题 无论对于什么组织,有效的()系统都能够尽可能地对绩效标准的达成水平进行衡量。 A.绩效管理B.绩效评估C.业绩考核D.员工评议

考题 员工工作绩效的多维性是指()。A:绩效优劣受多种客观、主观因素影响 B:随着时间推移,工作绩效会发生变化 C:员工绩效考评从多方面进行 D:在不同的环境下,员工绩效会有差异

考题 关于绩效考核指标权重的说法,错误的是() A.绩效考核指标权重是用来区分指标的相对重要性程度的概念 B.在同一个绩效周期内,考核员工绩效的一组指标中,每个指标的重要性程度是不样的 C.在同一个绩效周期内,考核员工绩效的一组指标中,每个指标的重要性程度是一样的 D.同一个员工在不同的绩效周期,即使绩效指标是相同的,但这些指标重要性程度也会不同

考题 通常来说,绩效反馈面谈的目的包括( )A. 向员工反馈绩效考核结果 B. 向员工传递组织远景目标 C. 针对员工出现的问题,进行严厉的批评 D. 为下一个绩效周期工作的展开做好准备 E. 弄清员工绩效不合格的原因

考题 在绩效考核期间内,通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划是指( )。A.绩效反馈 B.绩效监控 C.绩效考核 D.绩效辅导

考题 ( )是指绩效管理周期结束时,管理者与员工进行绩效评价面谈,使员工充分了解和接受绩效评价的结果,并由管理者指导员工在下一周期改进绩效的过程。 A.绩效计划 B.绩效反馈 C.绩效考评 D.绩效监控

考题 (2018年11月) ( )是指绩效管理周期结束时,管理者与员工进行绩效评价面谈,使员工充分了解和接受绩效评价的结果,并由管理者指导员工在下一周期改进绩效的过程。 A.绩效计划 B.绩效反馈 C.绩效考评 D.绩效监控

考题 ()指的是在各个指标上员工绩效应该达到什么样的水平,是一种被期望达到的水平A、绩效考核指标B、绩效考核指标权重C、绩效标准D、绩效考核周期

考题 通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好地完成绩效计划的过程称为()。A、绩效考核B、绩效监控C、绩效辅导D、绩效反馈

考题 根据范围的不同,绩效的分类不包括()。A、社会绩效B、企业的绩效C、员工个人的绩效D、部门的绩效

考题 对于厨房员工来说,()是保护员工利益的根本。A、安全B、工资C、绩效D、尊重

考题 绩效计划是考评者与被考评者在绩效周期内的工作目标、考评标准和工作环境进行沟通,从而形成()的过程。A、劳动合同B、绩效指标C、绩效协议D、绩效契约

考题 依据上一轮评价周期的绩效考核情况,对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程被称为()。A、绩效计划B、绩效实施C、绩效应用D、绩效改进

考题 员工的绩效随着时间的推移发生变化,原来好的绩效可能好转,好的绩效可能变差,这体现了绩效的那一特性()A、多维性B、可变性C、多因性D、动态性

考题 能够反映不同员工或不同群体之间的绩效水平差异的员工工资是()A、标准工资B、绩效工资C、基本工资D、激励工资

考题 关于绩效考核指标体系说法正确的()A、绩效考核指标是指考核和评价的项目B、绩效考核指标权重指各项指标的重要程度C、不同的权重导致不同的评价结果D、绩效考核指标评价标准是指员工现有绩效达到的水平E、同一员工,不同周期,即便绩效指标相同,重要程度也不同。

考题 通过管理者与员工持续的沟通,观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题,更好的完成绩效计划的过程称为( )。A、绩效考核B、绩效监控C、绩效辅导D、绩效反馈

考题 绩效考核可作为确定或调整员工工作报酬的依据,对于具有不同绩效的员工,可以给予不同的报酬。

考题 下面哪两个选项是绩效反馈的原则()A、利用自我反馈机制鼓励员工参与到绩效反馈过程B、将绩效评价与员工发展和绩效奖励结合起来C、与员工共同探讨改善绩效的方案,制定绩效改进计划D、确定下一个绩效管理周期的绩效目标与绩效标准

考题 下列有关绩效考核目标的说法错误的是()。A、绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B、对于不同员工来说,绩效指标应该相同C、绩效标准应当尽可能量化D、在不同的绩效周期,绩效标准有可能会发生变化

考题 单选题员工的绩效随着时间的推移发生变化,原来好的绩效可能好转,好的绩效可能变差,这体现了绩效的那一特性()A 多维性B 可变性C 多因性D 动态性

考题 多选题关于绩效考核指标评价标准的说法,正确的是()A考核标准要使炎多数人经过努力可以达到B绩效标准的可实现性会促使员工更好地发挥潜能C员工受到的压力越大,取得的绩效越好D绩效标准需要具有相当的稳定性,以保证标准的权威性E为了及时反映和适应工作环境的变化,需要对绩效标准的基本框架经常进行修订

考题 单选题下列有关绩效考核目标的说法错误的是(  )。A 绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B 对于不同员工来说,绩效指标应该相同C 绩效标准应当尽可能量化D 在不同的绩效周期,绩效标准有可能会发生变化

考题 多选题关于绩效考核指标体系说法正确的()。A绩效考核指标是指考核和评价的项目B绩效考核指标权重指各项指标的重要程度C不同的权重导致不同的评价结果D绩效考核指标评价标准是指员工现有绩效达到的水平E同一员工,不同周期,即便绩效指标相同,重要程度也不同。

考题 单选题()指的是在各个指标上员工绩效应该达到什么样的水平,是一种被期望达到的水平A 绩效考核指标B 绩效考核指标权重C 绩效标准D 绩效考核周期

考题 单选题能够反映不同员工或不同群体之间的绩效水平差异的员工工资是()A 标准工资B 绩效工资C 基本工资D 激励工资

考题 判断题员工的绩效随着时间的推移会发生变化,绩效差的可能改进转好,绩效好的也可能退步变差,这就因为绩效具有动态性的特点。A 对B 错

考题 多选题关于绩效考核指标评价标准的说法,正确的有( )。A考核标准要使大多数人经过努力可以达到B绩效标准的可实现性会促使员工更好地发挥潜能C员工受到的压力越大,取得的绩效越好D绩效标准需要具有相当的稳定性,以保证标准的权威性E为了及时反映和适应工作环境的变化,需要对绩效标准的基本框架经常进行修订