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（）是研究变量之间的数量伴随关系，并通过样本数据建立变量间的数学关系式。

A回归分析

B相关分析

C方差分析

D指数分析

参考答案

参考解析
略
更多 “（）是研究变量之间的数量伴随关系，并通过样本数据建立变量间的数学关系式。A回归分析B相关分析C方差分析D指数分析” 相关考题
考题 相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系，判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量，也可以用属性变量。（ ）
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考题 以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。 A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构，揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法
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考题 用数学关系式表达变量之间的相互关系属于以下哪种建模技术( )A仿真模型B分析模型C博弈模型D判断模型
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考题 统计分析的目的是()A、简化和描述数据B、用样本推断总体C、用总体推断样本D、寻找并展示变量间的统计关系
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考题 分析模型用数学关系式表达变量之间关系并可推导出数值结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 实验研究的目的是()A、建立变量间的因果关系B、协调各种变量之间的关系C、避免主观偏见D、获得更为真实的原始资料
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考题 相关关系是变量之间所表现出来的一种数学关系，判断变量之间是否具有相关关系的依据既可以用数量变量，也可以用属性变量。( )A．正确B．错误
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考题 关于回归分析和相关分析的区别，下列选项中表述正确的有()A.相关分析旨在研究变量之间关系的密切程度 B.回归分析旨在研究变量之间关系的密切程度 C.相关分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式，找出它们之间的依存关系的合适的数学模型，并用这个数学模型来表示这种关系形式 D.回归分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式，找出它们之间的依存关系的合适的数学模型，并用这个数学模型来表示这种关系形式
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考题 统计学研究内容是A.变量间的关系 B.数据的收集、分析、解释和表达 C.总体的参数 D.变量变异情况 E.样本的统计量
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考题 跨文化研究法是利用各种为样本，进行比较研究，从而探索（）背景的变量间的关系。
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考题 下面哪一个问题不是回归分析要解决的问题（）A、从一组样本数据出发，确定出变量之间的数学关系式B、对数学关系式的可信程度进行各种统计检验，并从影响某一一变量的诸多变量中找出哪些变量的影响是显著的，哪些是不显著的C、利用所求的关系式，根据一个或几个变量的取值来估计或预测另一个特定变量的取值D、度量两个变量之间的关系强度
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考题 直线相关分析是为了（）。A、研究两组变量间的关系B、研究双变量间的直线依存变化关系C、研究两组双变量间的差别D、研究双变量间的直线相关关系E、研究双变量间的直线关系
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考题 统计学研究内容是（）。A、样本的统计量B、总体的参数C、变量间的关系D、变量变异情况E、数据的收集、分析、解释和表达
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考题 相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
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考题 实验法的基本目标是（）A、建立变量间的科学关系B、建立变量间的逻辑关系C、建立变量间的系统关系D、建立变量间的因果关系
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考题 下列有关回归分析的描述不正确的是（）。A、回归分析是定量地处理变量间函数关系的数学方法B、回归分析是定量地处理变量间统计相关关系的数学方法C、回归分析是变量之间不能由自变量精确求出因变量D、相关关系是一种统计关系
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考题 对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的（），这种研究称为相关分析；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，用数学方程式表达，称为（）。
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考题 相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A、前者研究变量之间的关系程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B、前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间的密切程度C、两者都研究变量间的变动关系D、两者都不研究变量间的变动关系
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考题 对现象之间变量的研究，统计是从两个方面进行的，一方面是研究变量之间关系的（），这种研究称为相关关系；另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系，用数学方程式表达，称为（）。
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考题 相关分析是（）的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系
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考题 在解释性研究中，建立因果模型的方式有（）A、列出现象的原因或结果B、详析两变量之间的关系C、深入分析变量间的作用机制D、详析多变量之间的关系
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考题 单选题实验法的基本目标是（）A 建立变量间的科学关系B 建立变量间的逻辑关系C 建立变量间的系统关系D 建立变量间的因果关系
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考题 多选题在解释性研究中，建立因果模型的方式有（）A列出现象的原因或结果B详析两变量之间的关系C深入分析变量间的作用机制D详析多变量之间的关系
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考题 单选题统计学研究内容是（）A 样本的统计量B 总体的参数C 变量间的关系D 变量变异情况E 数据的收集、分析、解释和表达
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考题 单选题相关分析与回归分析的一个重要区别是（）A 前者研究变量之间关系的密切程度，后者研究变量间的变动关系，并用方程式表示B 前者研究变量之间的变动关系，后者研究变量间关系的密切程度C 两者都研究变量间的变动关系D 两者都不研究变量间的变动关系
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考题 判断题回归分析是在相关分析的基础上，利用数学模型来描述因变量与自变量之间的数量关系，通过足够数据得到模型之后，即可利用它来解释问题、分析问题，进行预测。A 对B 错
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考题 单选题（）是研究变量之间的数量伴随关系，并通过样本数据建立变量间的数学关系式。A 回归分析B 相关分析C 方差分析D 指数分析
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