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在生产经营过程中，企业与社会目标既一致又相互背离。当相互背离时，解决的办法是以企业目标为准。

参考答案和解析
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考题 经营者的目标与股东不完全一致，有时为了自身的目标而背离股东的利益，这种背离表现在( )。A．道德风险B．公众利益C．社会责任D．逆向选择E．社会目标
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考题 人力资源管理的目标层次围绕()形成了一个目标体系各个层次既相互促进,又相互制约 A.组织结构B.组织目标C.组织规模D.组织文化
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考题 企业资金运动的规律从总体上考察主要包括() A、资金形态并存性、继起性规律B、资金收支适时平衡规律C、各种支出收入相互对应规律D、资金运动同物资运动既一致又背离规律
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考题 工程项目投资、进度、质量三大目标之间存在着( )关系. A. 相互对立B. 相互统一C. 既对立又统一D. 相互独立
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考题 会引起同一种物品的价格相互背离。()
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考题 u 你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？
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考题 主体化历史与客体历史为什么存在着既相吻合又相背离的关系？
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考题 避免经营者背离股东目标的最佳解决办法是（ ）。A.监督成本和激励成本之和最小B.监督成本和激励成本相互抵消C.监督成本、激励成本和偏离股东目标的损失三者之和D.解雇经营者
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考题 关于企业的目标，下列选项说法错误的是（ ）。 A.企业的社会目标和经济目标两者的关系为相互排斥 B.企业具有经济目标和社会目标 C.企业的经济目标就是通过生产经营活动获取利润，争取利润的最大化 D.企业的社会目标是满足社会需要
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考题 评价目标、评价标准与工作目标的关系是（）A相互制约B相辅相成C相互一致D相互独立
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考题 全面质量管理的目标与企业效益目标在某些情况下是相互制约的，即不可能达到一致。（）
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考题 运动的直接动机和间接动机的关系是（）。A、相互背离B、相互矛盾C、相互补充D、没有关东
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考题 （）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体；它包括诸多既相互联系、又相互独立、辨证统一、纵横排列的课程科目。A、培训课程设计B、培训课程体系C、培训课程计划D、培训课程方案
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考题 会计软件各模块既相互联系又相互独立，有着各自的目标和任务。
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考题 个人理想与社会理想是（）A、毫无关联的B、相互联系又制约的C、相互背离的D、严重对立的
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考题 企业在追求自己的目标时，会使社会受益，因此企业目标和社会目标是一致的。
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考题 内部审计师在实施具体审计业务时，为证实其可靠性，应尽力确保他们的语言与非语言信息：（）A、相互支持。B、相互背离。C、表述模糊。D、大量存在。
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考题 企业在追求自己的目标时，会使社会受益，因而企业的目标与社会的目标是一致的。
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考题 判断题全面质量管理的目标与企业效益目标在某些情况下是相互制约的，即不可能达到一致。（）A 对B 错
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考题 判断题企业在追求自己的目标时，会使社会收益，因此，企业目标和社会目标是一致的。（）A 对B 错
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考题 判断题会计软件各模块既相互联系又相互独立，有着各自的目标和任务。A 对B 错
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考题 单选题（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体，它包括诸多既相互联系、又相互独立，辨证统一，纵横排列的课程科目。A 培训课程设计B 培训课程体系C 培训课程计划D 培训课程方案
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考题 单选题个人理想与社会理想是（）A 毫无关联的B 相互联系又制约的C 相互背离的D 严重对立的
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考题 判断题企业在追求自己的目标时，会使社会受益，因而企业的目标与社会的目标是一致的。A 对B 错
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考题 多选题由于企业经营者的目标与股东的目标不完全一致，经营者有可能为了自身的目标而背离股东的利益，这种背离会表现为（）A道德风险B公众利益C社会责任D逆向选择
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考题 判断题企业推行“零顾客背离”计划，目标是让顾客没有离去的机会。（）A 对B 错
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考题 单选题内部审计师在实施具体审计业务时，为证实其可靠性，应尽力确保他们的语言与非语言信息：（）A 相互支持。B 相互背离。C 表述模糊。D 大量存在。
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考题 多选题经营者的目标和股东不完全一致，经营者可能为了自身的目标而背离股东的利益。这种背离表现在（　　）。A道德风险B信息不对称C逆向选择D自利行为
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