网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

对于教育机器人的学习,能够通过自己动手搭建、编程、调试、操作、运行培养孩子的动手能力。


参考答案和解析
正确
更多 “对于教育机器人的学习,能够通过自己动手搭建、编程、调试、操作、运行培养孩子的动手能力。” 相关考题
考题 实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过_______的方式去实现的。

考题 张宗麟在阐发关于教育孩子成为生活的能者时,提出的主张是() A.要教养孩子会动手做事;B.要教养孩子善于不停留的进步;C.要教养孩子学会发展自己天才的能力;D.要教养孩子有抵抗的能力;

考题 张宗麟关于教育孩子的主张有() A.要养成孩子善于不停步的进步。B.要教养一个孩子有抵抗的能力;C.要教养一个孩子会动手做事D.要养成孩子学会发展自己天才的能力;

考题 全面做好入学准备,需要做好如下工作()。 A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

考题 学前儿童家庭认知教育的主要任务是()。A、丰富孩子的知识经验B、激发孩子的学习兴趣C、培养孩子的动手、动口、动脑习惯D、促进孩子智力、能力的发展

考题 在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(  )。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力

考题 孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A、孩子稚嫩,不能让孩子动手B、培养孩子动手能力要从幼儿做起C、孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D、孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事

考题 培养孩子的动手能力,父母应树立“主教练”的思想,下列说法全都正确的一项是()。 ①放弃溺爱,肯让孩子动手、尝试 ②提出要求,说明操作要领,使孩子目标明确 ③要有信心,相信孩子通过练习一定能不断进步,慢慢实现目标 ④及时辅导,纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备,不怕失败,及时鼓励、表扬A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤

考题 在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成()和提高动手能力。A、设计意识B、审美意识C、探究意识

考题 素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生的学习成绩和动手能力。

考题 通过(),能使学员的动手能力不断增强和提高,从而熟练掌握操作技能。A、示范操作B、安全教育C、现场技术指导D、指导操作

考题 河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。

考题 职业学校人才培养质量的优劣,最终要通过学生从事实际工作的()来衡量。A、交往能力B、学习能力C、动手能力D、职业能力

考题 早期教育的基本内容包括哪些?()A、发展幼儿的感知觉能力B、发展幼儿的动手操作能力C、发展幼儿的思维能力D、发展幼儿的语言能力E、培养各种智力,发展认知能力F、掌握知识技能,扩大知识视野G、培养良好生活习惯和独立生活能力H、培养孩子的良好心理品质

考题 幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。

考题 素质教育的核心是培养学生的()。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力

考题 中国家长在教育孩子方面,应该采取()A、培养孩子的依赖性B、让孩子学习别人的好习惯C、培养孩子的独立性D、培养孩子的动手性

考题 演示教学方法有助于培养学员的观察能力和(),激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性。A、动手能力B、操作能力C、思维能力

考题 单选题孩子的动手能力差,和家长的教养方式有直接的关系,下面家长的认识正确的一项是()。A 孩子稚嫩,不能让孩子动手B 培养孩子动手能力要从幼儿做起C 孩子还小,有的是时间,以后学习也不完D 孩子能力差,与其让孩子做难,不如自己做了省事

考题 单选题教师在组织幼儿观察蝌蚪的教学活动中,指导幼儿自己制作小蝌蚪的头饰,主要是为了()。A 培养幼儿的行为习惯B 培养幼儿语言交往的能力C 培养幼儿良好的学习习惯D 培养幼儿初步的动手能力

考题 单选题职业学校人才培养质量的优劣,最终要通过学生从事实际工作的()来衡量。A 交往能力B 学习能力C 动手能力D 职业能力

考题 单选题中国家长在教育孩子方面,应该采取()A 培养孩子的依赖性B 让孩子学习别人的好习惯C 培养孩子的独立性D 培养孩子的动手性

考题 多选题学前儿童家庭认知教育的主要任务是()A丰富孩子的知识经验B激发孩子的学习兴趣C培养孩子的动手、动口、动脑习惯D促进孩子智力、能力的发展

考题 单选题在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成()和提高动手能力。A 设计意识B 审美意识C 探究意识

考题 判断题幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力。A 对B 错

考题 单选题素质教育的核心是培养学生的()。A 主体意识和实践能力B 主体意识和操作能力C 创新意识和动手能力D 创新意识和实践能力

考题 单选题喜欢自己动手参与到学习过程中去,对能够动手操作的学习和认知活动感兴趣。这种学习者属于()A 视觉型B 听觉型C 动觉型D 触觉型

考题 单选题培养孩子的动手能力,父母应树立“主教练”的思想,下列说法全都正确的一项是()。 ①放弃溺爱,肯让孩子动手、尝试 ②提出要求,说明操作要领,使孩子目标明确 ③要有信心,相信孩子通过练习一定能不断进步,慢慢实现目标 ④及时辅导,纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备,不怕失败,及时鼓励、表扬A ①②B ①②③C ①②③④D ①②③④⑤