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单选题
喜欢自己动手参与到学习过程中去,对能够动手操作的学习和认知活动感兴趣。这种学习者属于()
A

视觉型

B

听觉型

C

动觉型

D

触觉型


参考答案

参考解析
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考题 学习者对自己学习过程的有效的监视和控制称为() A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识

考题 元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

考题 认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括()。 A、学习者控制B、元认知训练C、自我规划D、自我监控调节

考题 喜欢通过直接的动手经验学习,希望教学组织得逻辑有序的学习者属于哪一学习风格类型() A、具体——序列型B、具体——随机型C、抽象——序列型D、抽象——随机型

考题 元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对__________的认识和对有关学习策略及使用方法的认识。

考题 接受式学习,需要学习者进行观察、思维、想象、记忆、元认知等基本认知心理活动的参与,还需要在收集和处理信息,动手操作分析和解决问题等活动中参与学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

考题 学习者对自己认识过程与结果的认知称为( ),这是学习者形成学习策略的基础。

考题 计算机辅助临床教学对学习者的好处是()A.激励学生主动学习的热情 B.可以让学生自己动手学习 C.教师教学中可以边讲边写 D.携带方便

考题 自主学习具有的特征包括()A、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出,自己制订学习制度,参与设计评价指标B、学习者积极发展各种思考策略和学习策略C、学习过程有内在动力的支持,能从学习中获得积极的情感体验D、学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控,并做出相应的调适

考题 只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。

考题 有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。A、交际型学习者B、语言型学习者C、自然学习者D、视觉型学习者

考题 在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略

考题 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略

考题 现代的认知理论认为,学习的实质是()。A、先天遗传B、后天学习C、主动形成认知结构D、勤奋加努力E、动手操作

考题 学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略

考题 在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略

考题 每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯,下面是一位汉语学习者的学习特征: 喜欢阅读小说或者报纸,能够较快地理解语法与语篇的含义; 喜欢自由表达,倾向于回答开放式问题,积极与同学就某些话题展开讨论; 善于向他人学习,例如,经常向周围的中国人请教学习中的问题。 该学习者采用的策略属于:()A、认知策略B、补偿策略C、社交策略D、元认知策略

考题 判断题只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。A 对B 错

考题 单选题在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能的让多种感言参与学习,这种学习策略属于()。A 组织策略B 精细加工策略C 元认知策略D 复述策略

考题 填空题元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

考题 单选题每位学习者都有自己的学习特征与学习策咯,下面是一位汉语学习者的学习特征: 喜欢阅读小说或者报纸,能够较快地理解语法与语篇的含义; 喜欢自由表达,倾向于回答开放式问题,积极与同学就某些话题展开讨论; 善于向他人学习,例如,经常向周围的中国人请教学习中的问题。 该学习者采用的策略属于:()A 认知策略B 补偿策略C 社交策略D 元认知策略

考题 单选题现代的认知理论认为,学习的实质是()。A 先天遗传B 后天学习C 主动形成认知结构D 勤奋加努力E 动手操作

考题 单选题学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。A 复述策略B 精细加工策略C 组织策略D 元认知策略

考题 单选题在学习过程中,学习者为提高学习效果,尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于( )A 组织策略B 精细加工策略C 元认知策略D 复述策略

考题 单选题(2015山东)下列关于学习风格的描述中,不正确的是()。A 聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C 视觉型的学生对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣D 冲动型的学生更擅长从整体上来分析问题

考题 单选题有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论,喜欢与同伴相互游戏学习,与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于()学习风格。A 交际型学习者B 语言型学习者C 自然学习者D 视觉型学习者