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幼儿的有意注意受大脑发育水平的限制,水平比较低。


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考题 反射发育的成熟过程经历脊髓水平、脑干水平、中脑水平和()4个阶段。 A、小脑水平B、大脑水平C、延髓D、垂体束

考题 提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。 A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

考题 幼儿有意注意受哪些因素的影响?请举例说明如何在幼儿园教育活动中应用有意注意规律。

考题 幼儿的神经系统发育尚未完善,很难保持长时间的有意注意。()

考题 幼儿有意记忆的特点主要包括()。A、需要成人的引导与教育B、受行为的动机影响;C、受自身记忆水平的影响D、受外界评价的影响。

考题 幼儿道德认识水平较低。()

考题 以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是( )。A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限 B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动和操作来维持 C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成或发展有意注意 D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

考题 划线找正法由于受()限制,定位精度较低。A、找正表面的精度B、找正方法C、划线精度D、工人技术水平

考题 杂志广告的优势是()A、拥有特定的阅读群体B、受读者文化水平的限制C、阅读注意度低D、印刷不够精美

考题 杂志广告的优势是以下哪个()A、拥有特定的阅读群体B、受读者文化水平的限制C、阅读注意度低D、印刷不够精美

考题 平衡反应是一种自主反应,受大脑皮层控制,属于高级水平的发育性反应。

考题 ()是与同龄婴幼儿相比发育水平过低,这会对婴幼儿心理健康产生不利的影响,可造成孤独退缩、自卑的性格。这是影响婴幼儿心理健康的生理因素之一。A、认知发育迟缓B、思维发育迟缓C、智力发育水平过低D、生理发育迟缓

考题 婴幼儿()的发育已接近、达到成人的水平。A、心理B、骨骼C、大脑D、言语

考题 婴幼儿认知水平与感觉器官对应的()发育速度有关。A、手B、脚C、大脑神经中枢D、语言

考题 上课时教师引导小班幼儿观察图片,他们往往关注图片中鲜明有趣的部分,对于边缘和背景部分不太在意。这说明学前儿童注意的有意性水平比较低。

考题 由于整体心理水平的有意性比较低,幼儿的记忆以()为主。

考题 由于整体心理水平的有意性较低,幼儿的记忆以()为主。

考题 下列哪项不是6个月婴儿视觉发育的水平()A、可以看到较远的目标B、有有意识的注意C、认识妈妈的脸D、视力水平达到0.5~0.7

考题 幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

考题 幼儿的知识、经验水平影响幼儿注意的范围。

考题 以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是()A、幼儿园小班的幼儿有意注意的水平很低,一般只能集中注意3-5分钟B、中班幼儿的有意注意有了一定发展,集中注意的时间可达10分钟左右C、中班幼儿不仅能够根据成人的要求组织自己的注意,有时也能自己确定任务,自觉调节自己的心理活动和行为,使之服从任务D、大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性,注意集中的时间可延长到15分钟左右

考题 单选题婴幼儿()的发育已接近、达到成人的水平。A 心理B 骨骼C 大脑D 言语

考题 判断题上课时教师引导小班幼儿观察图片,他们往往关注图片中鲜明有趣的部分,对于边缘和背景部分不太在意。这说明学前儿童注意的有意性水平比较低。A 对B 错

考题 判断题平衡反应是一种自主反应,受大脑皮层控制,属于高级水平的发育性反应。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿认知水平与感觉器官对应的()发育速度有关。A 手B 脚C 大脑神经中枢D 语言

考题 填空题由于整体心理水平的有意性较低,幼儿的记忆以()为主。

考题 多选题最高意识水平和中等意识水平统称为()A无意注意B有意注意C随意注意D不随意注意E无心注意

考题 填空题由于整体心理水平的有意性比较低,幼儿的记忆以()为主。