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《课程标准》依据《聋校义务教育课程设置实验方案》，在“总目标”之下，按（）分别提出阶段目标。

A．1-3年级、4-6年级、7-9年级

B．1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级

C．1-4年级、5-6年级、7-9年级

D．6-7年级、8-9年级

参考答案和解析
A
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考题 简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程目标中的总目标。
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考题 《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》的“目标”部分包括两项，即（）。A课内目标和课外目标B阅读目标和表达目标C基本目标和探究目标D总目标和阶段目标
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考题 美术课程标准总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
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考题 新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（）和阶段性。
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考题 单选题《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》的“目标”部分包括两项，即（）。A 课内目标和课外目标B 阅读目标和表达目标C 基本目标和探究目标D 总目标和阶段目标
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考题 单选题新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的，在课程总目标下，把九年分为（），分别提出阶段目标。A 小学、初中两个阶段B 初小、高小、初中三个阶段C 义务教育一个阶段D 1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
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考题 问答题请简述《普通高中美术课程标准（实验）》的总目标。
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考题 填空题美术课程标准总目标按（）、（）、（）三个维度设定。
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考题 问答题义务教育阶段美术课程的总目标是什么？
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考题 多选题课程标准在“总目标”之下，按年级划分为哪几个学段？（）Al—2B3—4C5—6D7—9
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考题 填空题课程目标九年一贯整体设计，课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出阶段目标，体现语文课程的（）和阶段性。
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考题 问答题（1）化学课程目标确立的依据有哪些？（2）请简要论述《普通高中化学课程标准（实验）》中课程总目标。
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考题 填空题新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。
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