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真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。
A.夸美纽斯
B.亚里士多德
C.赫尔巴特
D.卢梭
A.夸美纽斯
B.亚里士多德
C.赫尔巴特
D.卢梭
参考答案
参考解析
解析:赫尔巴特第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应把伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他被认为是真正为课程论建立起心理学基础的人。
赫尔巴特是教育学中的重要代表人物,相关考点有:他的《普通教育学》标志着规范教育学的建立;他第一次提出要使教育学成为一门科学,并认为应把伦理学和心理学作为教育学的理论基础;他强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位;他是社会本位论的代表人物之一;班级授课制在他的发展下基本定型。
赫尔巴特是教育学中的重要代表人物,相关考点有:他的《普通教育学》标志着规范教育学的建立;他第一次提出要使教育学成为一门科学,并认为应把伦理学和心理学作为教育学的理论基础;他强调系统知识的传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位;他是社会本位论的代表人物之一;班级授课制在他的发展下基本定型。
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考题
单选题关于课程论,下列选项中说法不正确的是( )。A
课程论与心理学的联系,最早可以追溯到亚里士多德B
真正为课程论建立起心理学基础的人是皮亚杰C
教学论成为课程论的理论基础,首先在于二者本身的联系D
虽然长期以来国内没有独立的课程论,但在课程问题的研究上并不是一无所有的空白
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