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初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的()密不可分.

A教材改革

B具体实践

C教学理论

D教学目标


参考答案

参考解析
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考题 中学生品德发展的初中阶段品德发展具有动荡性, 阶段品德发展趋向成熟。

考题 初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、()。

考题 初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善,有助于我们更加接近对英语教学()的把握。A总体规律和根本原则B理论基础和方法法则C教学技能和教学效果D教学设计和教学评价

考题 初中英语课程和教学要把英语当作()来教、来学、来用。A交际工具B应试能力C语法理解D翻译阅读

考题 简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

考题 英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的()中获得。A课程标准B教学设计C英语教学知识D专业技能训练

考题 初中英语课程与教学是研究初中英语()的一门学科。A教材内容B课程设置C教学理论D教学规律

考题 初中阶段是培养初中生()的起始阶段

考题 伦理道德开始形成,但容易发生两极分化,这一阶段是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

考题 不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是()A、时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。B、激发和培养学生学习英语的兴趣。C、积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。D、发展学生的能力,培养合作精神。

考题 中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面()A、 PPT课件的精确设计B、 发挥电子白板的交互作用C、 从一堂影视欣赏课说开去D、 整合思维导图的初中英语教学设计

考题 初中英语课程的任务是什么?

考题 初中阶段的体育与健康教学以()为主。A、游戏和身体活动B、比较全面了解和学习运动技能C、选项教学

考题 学生体能的发展主要在()A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段

考题 简述初中生思维发展的阶段。

考题 会议提出:提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及()阶段教育,逐步分类推进()教育免除学杂费A、初中;中等职业B、初中;职业C、高中;中等职业D、高中;职业

考题 问答题初中英语课程的任务是什么?

考题 单选题不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课堂”的支持的是()A 时代在变化,学生在变化,教学模式也应随之变化。B 激发和培养学生学习英语的兴趣。C 积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。D 发展学生的能力,培养合作精神。

考题 单选题初中英语课程与教学是研究初中英语()的一门学科。A 教材内容B 课程设置C 教学理论D 教学规律

考题 单选题英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的()中获得。A 课程标准B 教学设计C 英语教学知识D 专业技能训练

考题 单选题初中英语课程和教学要把英语当作()来教、来学、来用。A 交际工具B 应试能力C 语法理解D 翻译阅读

考题 单选题初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的()密不可分.A 教材改革B 具体实践C 教学理论D 教学目标

考题 单选题伦理道德开始形成,但容易发生两极分化,这一阶段是()A 小学阶段B 初中阶段C 高中阶段D 大学阶段

考题 单选题初中阶段的体育与健康教学以()为主。A 游戏和身体活动B 比较全面了解和学习运动技能C 选项教学

考题 填空题初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、()。

考题 问答题简述初中英语教学中课程评价的主要功能。

考题 单选题初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善,有助于我们更加接近对英语教学()的把握。A 总体规律和根本原则B 理论基础和方法法则C 教学技能和教学效果D 教学设计和教学评价