考题
提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方针的教育家是（ ）。A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知
考题
在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B．蔡元培C．叶圣陶D．陶行知
考题
提出“以美育代宗教说”的教育家是( )。A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴
考题
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
1927年，大学院正式成立，（）任院长。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
提出“我们的新使命，是要征集一百万个同志，创设一百万所学校，改造一百万个乡村”口号的教育家是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
“‘行动’是中国教育的开始，‘创造’是中国教育的完成”是（）的教育言论。A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴
考题
提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()A.陶行知
B.蔡元培
C.张宗麟
D.陈鹤琴
考题
中国教育史上()倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。
A.蔡元培
B.杨贤江
C.陶行知
D.晏阳初
考题
倡导以美育代宗教的教育家是()。A.王国维
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁启超
考题
提出“以美育代宗教”，首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是（）A.蔡元培
B.王国维
C.陶行知
D.陈鹤琴
考题
我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是（）。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴
考题
我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。A蔡元培B黄炎培C陶行知D陈鹤琴
考题
首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是（）。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A、陶行知B、杨贤江C、蔡元培D、陈鹤琴
考题
1927年，大学院正式成立，（）任院长。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
“‘行动’是中国教育的开始，‘创造’是中国教育的完成”是（）的教育言论。A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、陈鹤琴
考题
单选题首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。A
蔡元培B
陶行知C
黄炎培D
陈鹤琴
考题
单选题“‘行动’是中国教育的开始，‘创造’是中国教育的完成”是（）的教育言论。A
蔡元培B
陶行知C
黄炎培D
陈鹤琴
考题
单选题提出“活教育”思想，广泛开展“活教育”实验的教育家是（）A
蔡元培B
陶行知C
黄炎培D
陈鹤琴
考题
单选题提出“以美育代宗教说”的教育家是（ ）。A
陶行知B
杨贤江C
蔡元培D
陈鹤琴
考题
单选题我国近现代第一个提出“五育”并举的教育家是（）。A
蔡元培B
黄炎培C
陶行知D
陈鹤琴
考题
单选题主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”的教育家是（）A
黄炎培B
蔡元培C
陈鹤琴D
陶行知
考题
单选题我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是（）。A
蔡元培B
黄炎培C
陶行知D
陈鹤琴