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日本()引入PD概念。
A.20世纪70年代从美国
B.20世纪50年代从欧洲
C.20世纪50年代从美国
D.20世纪70年代从欧洲
参考答案和解析
20 世纪50年代从美国
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考题
关于概念教学的一般过程描述准确的是()
A、概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B、概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C、概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D、概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
考题
物流引入中国主要是经过()途径。A、随着市场营销physical distribution从欧洲引入B、从日本引入physical distribution翻译为物流C、从美国引入physical distribution并被翻译成后勤D、从日本引入logistics并被翻译成物流。
考题
单选题关于概念教学的一般过程描述准确的是()A
概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化B
概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固C
概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用D
概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
考题
多选题物流引入中国主要是经过以下途径()A随着市场营销physical distribution从欧洲引入B从日本引入physical distribution翻译为物流C从美国引入physical distribution并被翻译成后勤D从日本引入logistics并被翻译成物流
考题
单选题日本伦理立法的突出特点是公私分明、指引明确、措施到位,特别是在立法中引入了()概念。A
行政相对人B
利害关系人C
主体D
客体
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