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基础教育体育与健康课程标准是国家教育主管部门制定和颁发的学生在体育与健康素养方面应达到水平的基本文件。


参考答案和解析
中华人民共和国教育部
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考题 体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

考题 《体育与健康课程标准》中体育评价(体育课成绩考核)的变化与意义。

考题 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( ) A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平

考题 《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。A.学时体育教学计划 B.单元体育教学计划 C.学段体育教学计划 D.超学段体育教学计划

考题 体育课的教学目标是指( ) A.师生在教学情境中预期达到的效果 B.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对学生学习的要求 C.教学计划对学生学习的要求 D.体育教师对学生学习的要求

考题 一个人受到的体育教育程度与水平称为()。A、体育素质B、体育水平C、体育素养D、体育意识

考题 简述《体育与健康课程标准》制定的基本理念

考题 课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A、“增强学生体质”B、“健康第一”C、“素质教育”D、“终身体育”

考题 《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征?

考题 体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?

考题 《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。

考题 ()月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准()》。

考题 义务教育《体育与健康课程标准》是按照水平来划分学段的,即水平一、水平二、水平三分别相当于()年级、()年级和()年级,水平四相当于()。

考题 体育与健康课程标准的基本理念是什么?

考题 高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些?

考题 体育与健康新课程标准的基本理念是什么?

考题 义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。

考题 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为()、()、()、()和()五个学习领域。

考题 体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A、体育活动B、素质锻炼C、体育训练D、身体练习

考题 填空题义务教育《体育与健康课程标准》是按照水平来划分学段的,即水平一、水平二、水平三分别相当于()年级、()年级和()年级,水平四相当于()。

考题 单选题课程标准强调体育与健康课程的指导思想是()A “增强学生体质”B “健康第一”C “素质教育”D “终身体育”

考题 填空题()月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准()》。

考题 填空题义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为()、()、()、()、()。

考题 问答题体育与健康课程标准的基本理念是什么?

考题 问答题体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量,开发体育与健康的校本课程,形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用?

考题 判断题《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。A 对B 错

考题 问答题简述《体育与健康课程标准》制定的基本理念

考题 问答题体育与健康新课程标准的基本理念是什么?