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属于案例法的缺点是（）

A对学员的要求比较高

B案例需要较多的时间来完成

C案例的来源源往往不能满足培训的需要

D需要教师有技能和经验

参考答案

参考解析
略
更多 “属于案例法的缺点是（）A对学员的要求比较高B案例需要较多的时间来完成C案例的来源源往往不能满足培训的需要D需要教师有技能和经验” 相关考题
考题 下列不属于案例分析法的缺点的是() A、案例来源不足B、需时较长，对师生要求较高C、案例过于概念化有明显的倾向性D、容易养成一味的模仿习惯
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考题 （ ）不属于案例研究法。A．案例分析法B．个案分析法C．工作指导法D．事件处理法
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考题 下列关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A.案例研讨法属于一种群体培训与开发的方法 B.案例研讨法与讨论法相同，都是侧重于提升操作技能 C.案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，训练其决策能力 D.为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
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考题 ()木属于案例研究法。A:案例分析法B:个案分析法C:工作指导法D:事件处理法
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考题 ()不属于案例研究法。A:案例分析法 B:个案分析法 C:工作指导法 D:事件处理法
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考题 ()不属于案例研究法。[2013年5月三级真题]A:案例分析法 B:个案分析法 C:工作指导法 D:事件处理法
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考题 属于案例法的特征是（）A是一种较为高级的培训方法B．案例法的主体是培训师C没有最优答案D教师的任务是引导
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考题 属于案例法的特征是（）A、是一种较为高级的培训方法B、．案例法的主体是培训师C、没有最优答案D、教师的任务是引导
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考题 以下不属于个人创造技法的是（）A、缺点列举法B、综摄法C、自由联想法D、卡片法
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考题 试述案例研究法的缺点。
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考题 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、案例列举法
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考题 以下属于反思的方法的是（）.A、反思日记法B、行动研究法C、案例研究反思法D、交流对话反思法
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考题 属于案例法的缺点是（）A、对学员的要求比较高B、案例需要较多的时间来完成C、案例的来源源往往不能满足培训的需要D、需要教师有技能和经验
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考题 下列属于课堂培训方法的是（）A、讲授B、案例法C、演示法D、头脑风暴法
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考题 简述案例研究法的优缺点。
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考题 案例学习法的问题解决过程及其优缺点分析。
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考题 “因素定义比较含混”是工作评估方法（）A、排列法的缺点B、分类法的缺点C、因素比较法的缺点D、计点法的缺点
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考题 试论述案例研究的优缺点。
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考题 属于在职培训的方法是（　）A、案例研究法B、行为示范法C、教练D、演讲法
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考题 案例教学法的缺点是什么？
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考题 不定项题案例中反映出的问卷调查法的缺点是（ ）。A回收率偏低B调查范围窄C浪费时间D速度慢
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考题 问答题试述案例研究法的缺点。
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考题 问答题简述案例研究法的优缺点。
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考题 问答题请说出案例分析法的优缺点？
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考题 单选题属于在职培训的方法是（　）A 案例研究法B 行为示范法C 教练D 演讲法
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考题 单选题关于案例研讨法的说法，错误的是（ ）。A 案例研讨法属于一种集体培训与开发的方法B 案例研讨法与讨论法相同，都侧重于提升操作技能C 案例研讨法比较适宜的对象是中层以上管理人员，目的是训练其决策能力D 为了提高案例研讨法的效果，需要先安排受训人员仔细研读案例材料
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考题 单选题通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（）。A 希望点列举法B 特性列举法C 缺点列举法D 案例列举法
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考题 问答题试论述案例研究的优缺点。
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