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主张“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”的理论是（ ）
A.学科课程论
B.活动课程论
C.结构课程论
D.综合课程论
B.活动课程论
C.结构课程论
D.综合课程论
参考答案
参考解析
解析：布鲁纳认为，任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。他提倡的是结构主义课程理论。
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考题
高山流水是任何人都极为着迷的古典音乐，而每个人对任何一种古典音乐的态度要么是欣赏，要么是不着迷。由此可见( )。 、A．任何人都欣赏古典音乐B．任何人都不欣赏古典音乐C．任何人都欣赏高山流水D．有些人对高山流水不着迷
考题
高山流水是任何人都极为欣赏的古典音乐，而每个人对任何一种古典音乐的态度要么是着迷，要么是不欣赏，由此可见（ ）。
A. 任何人都欣赏古典音乐
B. 任何人都不欣赏古典音乐
C. 任何人都对高山流水不着迷
D. 任何人都对高山流水着迷
考题
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。丁列对该书基本主张的概括中，不正确的是
A.强调学术标准，注重教学内容的现代化
B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童
考题
“高山流水”是任何人都极为欣赏的古典音乐，而每个人对任何一种古典音乐的态度是要么着迷，要么不欣赏。由此可见( )。
A.任何人都欣赏古典音乐
B.任何人都不欣赏古典音乐
C.任何人都对“高山流水”着迷
D.有些人对“高山流水”不着迷
考题
港口设施保安计划可以用电子格式保存，此时的计划（）A、任何人可进入并修改B.任何人可进入并修改或删除B、任何人可进入并修改或删C、需程序保护，防止擅自删除、破坏或修改D、任何人可进入并删除
考题
我们绝不允许（）从中国分裂出去！。A、任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土B、任何人、以任何形式、任何名义把中国领土C、任何人、任何组织、以任何形式把中国领土
考题
单选题我们绝不允许（）从中国分裂出去！。A
任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土B
任何人、以任何形式、任何名义把中国领土C
任何人、任何组织、以任何形式把中国领土
考题
填空题韦伯指出，任何组织都是某种形式的（）为基础的。
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