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通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。

A:600~900,1~1.5米
B:600~900,1~1.2米
C:900~1300,1~1.5米
D:900~1300,1~1.2米

参考答案

参考解析
解析:通常社会工作者与服务对象的位置在900~1300、距离1~1.5米之间比较合适,这种位置能够让双方看到和听到对方讲话的表情、声音及身体语言,同样又保持一种舒服的个人空间。
更多 “通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。A:600~900,1~1.5米 B:600~900,1~1.2米 C:900~1300,1~1.5米 D:900~1300,1~1.2米” 相关考题
考题 在心理社会模式的非反思想性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从C.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分D.服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要E.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

考题 针对( )等情况,社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系,帮助服务对象获得合适、必要的服务。A.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务B.因为一些不可预测的因素,需要结束服务C.社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D.虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E.服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

考题 在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择 B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从 C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法 D.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分

考题 在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作,共同面对与解决问题 B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者 C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务 D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

考题 在( )的情况下,允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围 B.服务对象的问题比较复杂,解决问题需要较长时间 C.服务对象生活在本机构的服务区域之外 D.服务对象对社会工作者产生移情心理 E.社会工作者对服务对象有偏见

考题 下列描述正确的是()。A:对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障 B:对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证 C:当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务 D:社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议 E:包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合

考题 社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自( )的压力。A.工作 B.服务机构 C.服务对象 D.社会

考题 会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象 B.社会工作者与社会工作者 C.服务对象与服务对象 D.社会工作者与服务对象的家人

考题 在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。A、社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择B、社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从C、社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分D、服务对象是绝对的中心,社会工作者必须完全满足他们的需要E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

考题 近年来,国内一些社区创造了很多很好的社区服务方式,大力提倡“零距离”服务,更好地施惠于民。即社区工作人员与社区的服务对象之间,以下说法错误的有()A、在服务感情上的距离为“零”B、在服务内容上的距离为“零”C、在服务空间上的距离为“零”D、在服务时间上的距离为“零”

考题 下列选项中,对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是()。A、社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色B、社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色C、社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色D、社会工作者向社会政策对象提供具体的社会服务E、社会工作者是把社会政策或具体社会服务与社会政策对象连接起来的重要力量

考题 在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

考题 在接触和初步面谈后,可以终结服务的情况有()。A、社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越B、社会工作者所能提供的服务不能解决问题C、服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符D、服务对象不能为机构带来经济效益E、机构缺乏合适的工作人员

考题 针对( )等情况,社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系,帮助服务对象获得合适、必要的服务。A、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务B、因为一些不可预测的因素,需要结束服务C、社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D、虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E、服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决

考题 在增强全能理论看来,社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动,从而能实现自己。因此社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。

考题 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息

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考题 单选题社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自( )的压力。A 工作B 服务机构C 服务对象D 社会

考题 单选题在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )A 社会工作者单向地给予服务对象某种服务B 社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C 社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D 双方合作、共同面对与解决问题E 社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

考题 单选题通常社会工作者与服务对象的位置在( )、距离在(  )之间比较合适。A 60°~90°,1~1.5米B 60°~90°,1~1.2米C 90°~130°,1~1.5米D 90°~130°,1~1.2米

考题 多选题近年来,国内一些社区创造了很多很好的社区服务方式,大力提倡“零距离”服务,更好地施惠于民。即社区工作人员与社区的服务对象之间,()。A在服务感情上的距离为“零”B在服务空间上的距离为“零”C在服务内容上的距离为“零”D在服务形式上的距离为“零”E在服务时间上的距离为“零”

考题 单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A 积极主动B 感同身受C 自我披露D 提供信息

考题 单选题关于社会工作专业伦理的说法,正确的是( )。A 在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍B 在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择C 在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系D 在个案服务层面,社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

考题 多选题下列选项中哪些说法描述正确的是()。A对于服务对象来说,工作协议是服务对象获得合适服务的法律保障B对于社会工作者来说,工作协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证C当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务D社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的工作协议E包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关人士和机构的配合

考题 多选题社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,当存在下列(  )情况时,即可终结服务。A其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权B服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要C机构拥有合适的工作人员D服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源E服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符

考题 单选题社会工作者在接案工作阶段会让服务对象正确了解机构的服务范围和内容,是因为(  )。A 求助对象通常是容易依赖的人B 求助对象通常是文化程度比较低的人C 鼓励服务对象与社会工作者积极配合D 求助者通常会对机构的服务有不切实际的要求

考题 单选题通常社会工作者与服务对象的位置在( )、距离在( )之间比较合适。A 60°~90°,l~1.5米B 60°~90°,l~1.2米C 90°~l30°,l~1.5米D 90°~l30°,l~1.2米