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有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于( )。
A.目的解释 B.文法解释
C.历史解释 D.语法解释


参考答案

参考解析
解析:题干中这句话的重点在于“无故”,从法学角度看,是目的解释的体现。目的解释又称论理解释,是指按照立法精神,根据具体案件,从逻辑上进行的解释,即从现阶段社会发展的需要出发,以合理的目的所进行的解释。
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考题 有的公园规定:禁止攀枝摘花。此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?A.扩大解释B.文法解释C.目的解释D.历史解释

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考题 有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法 学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花 木。这一解释属于下列哪一项? A.扩大解释 B.文法解释 C.目的解释 D.历史解释

考题 有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损花木。这一解释属于下列哪一项?(  ) A.扩大解释 B.文法解释 C.目的解释 D.历史解释

考题 某城市规章规定:“禁止马车进入二环以内的路面。”对此,有人从法学的角度看,解释为:骡车、驴车就可以进入二环内的路面。对于这一解释下列叙述正确的是(  ) A.本解释符合文义解释的要求,所以是合理的 B.本解释不符合目的解释的要求,所以是不合理的 C.本规定应作扩大解释:“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内的路面” D.在进行法律解释时,有时候单纯地运用一种解释是不能符合法律解释的要求的,所以要综合运用多种解释方法

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考题 有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于()A、目的解释B、文法解释C、历史解释D、文字解释

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考题 单选题有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于(  )。A 目的解释B 文法解释C 历史解释D 语法解释

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考题 单选题在很多车站码头规定:“禁止随地吐痰”。从法学角度讲,可以解释为:在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项?()A 目的解释B 系统解释C 文法解释D 限制解释