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说话时要情理相融,以情动人,以理服人。


参考答案和解析
错误
更多 “说话时要情理相融,以情动人,以理服人。” 相关考题
考题 讨价策略包括() A.以情动人、以理服人、相机行事B.以情动人、以理服人、投石问路C.以情动人、相机行事、投石问路D.以理服人、相机行事、投石问路

考题 事务性演讲稿以情动人为主,以理服人为辅。() 此题为判断题(对,错)。

考题 导游人员要有效地对旅游者进行劝说必须 ( ) A.以情动人 B.以理服人 C.让其诉说 D.给其尊严 E.适度幽默

考题 《陈情表》写作上的主要特点()。 A.《陈情表》是“表”中的上乘之作。B.全文以“情”字纬文,以“孝”字为本,文脉贯通,情理相融。C.善于扑捉转瞬即逝的动态美。D.以情感人,以语动人,一切事语皆情语。

考题 运用实际锻炼法眼球以理服人,以情动人,情理相融。()此题为判断题(对,错)。

考题 如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A、以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B、以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C、以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D、以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 根据 (),班主任在指导团队活动时,要精心设计,坚持在活动中以理服人,以情动人,以美陶冶人,以趣味吸引人,甚至运用“保密”手段加强活动效果。

考题 园长运用权力时怎样才能做到合法、合理、合情()。A、必须做到有法可依,照章办事,要注意职权相符,不能随便超越自己的职权B、运用权力时要讲道理,坚持以理服人C、使用权力时要重视感情因素,以情动人D、蛮横无理,以权压人

考题 贯彻以理服人原则的基本要求是()。A、坚持摆事实,讲道理B、坚持疏通引导C、坚持耐心说服D、以情感人,情理结合

考题 ()才能切身体会理解理,而不会将理仅仅看作和自己根本没有关系的外在束缚。A、由理入情B、由情入理C、情理相融D、情理相脖

考题 导游人员要有效地对旅游者进行劝说必须()A、以情动人B、以理服人C、让其诉说D、给其尊严E、适度幽默

考题 20世纪中国美育的历史使命体现在()。A、人的启蒙和解放B、建立美育学科C、社会整合与文化认同D、以情动人,以理服人

考题 班主任在帮助学生提高道德认识时应注意以下问题:()。A、深入浅出,反复强化B、以人为本,注重理解C、以理服人,决不强加D、情理并重,以情激情E、严格要求,一视同仁

考题 作为依托报道而发的短评,既要注意就实论虚,缘事议理,也要注意()A、依托个别,指导一般B、有感而发,言为心声C、深入浅出,以理服人D、以情动人,情理交融

考题 情理结合诉求的广告文案的常用写作方法有()。A、相加B、抒情C、模仿D、相融

考题 人文社会科学在发挥思想教育作用时的最大特征是().A、以情动人B、以理服人C、借助于某种行政权力D、通过群众运动

考题 班级管理中思想教育方法的要求是()。A、以势压人B、以理服人C、以情动人D、持之以恒

考题 不全是说话时控制语言的要点的一项是()A、委婉含蓄、辞雅语美、发音准确。B、用词标准、话语尖锐、辛辣犀利。C、情理相融、简洁精炼、遣词准确。

考题 德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。

考题 控制语言需要注意的环节有()。A、以情动人,以理服人B、语言简洁精练C、委婉含蓄D、以上全是

考题 多选题贯彻以理服人原则的基本要求是()。A坚持摆事实,讲道理B坚持疏通引导C坚持耐心说服D以情感人,情理结合

考题 单选题控制语言需要注意的环节有()。A 以情动人,以理服人B 语言简洁精练C 委婉含蓄D 以上全是

考题 多选题班主任在帮助学生提高道德认识时应注意以下问题:()。A深入浅出,反复强化B以人为本,注重理解C以理服人,决不强加D情理并重,以情激情E严格要求,一视同仁

考题 单选题如果说演员的言语是(),教师的言语(),而导游人员的语言主要(),()可以说是导游语言的“趣”中极品。A 以理服人;以情感人;以趣逗人;幽默风趣B 以情感人;以理服人;以趣逗人;幽默风趣C 以趣逗人;以情感人;以理服人;幽默风趣D 以情感人;以理服人;幽默风趣;以趣逗人

考题 单选题不全是说话时控制语言的要点的一项是()A 委婉含蓄、辞雅语美、发音准确。B 用词标准、话语尖锐、辛辣犀利。C 情理相融、简洁精炼、遣词准确。

考题 填空题根据 (),班主任在指导团队活动时,要精心设计,坚持在活动中以理服人,以情动人,以美陶冶人,以趣味吸引人,甚至运用“保密”手段加强活动效果。

考题 单选题商业应用文的写作目的在于()A 以事感人B 以情动人C 以理服人D 以事告人

考题 多选题导游人员要有效地对旅游者进行劝说必须()A以情动人B以理服人C让其诉说D给其尊严E适度幽默