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单选题
20世纪70年代中期,()作为教师在职培训的新概念与新策略,最先在英美等国产生的教育新思潮。
A

学前教育

B

终身教育

C

继续教育

D

校本教师培训


参考答案

参考解析
解析: 终身教育是教师在职培训的新概念与新策略。
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考题 教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导

考题 教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径是( )A.师范教育 B.入职培训 C.自我教育 D.在职培训

考题 20世纪70年代中期,(  )作为教师在职培训的新概念与新策略,最先在英美等国产生的教育新思潮。A.学前教育 B.终身教育 C.继续教育 D.校本教师培训

考题 教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是( ) A.师范教育 B.入职培训 C.自我教育 D.在职培训

考题 20世纪70年代中期,( )作为“教师在职培训的新概念与新策略”最先在英美等国产生。 A.学前教育 B.终身教育 C.继续教育 D.校本教师培训

考题 教师个体专业化发展的最直接途径是( )A、 自我教育 B、 师范教育 C、 入职辅导 D、 在职培训

考题 教师专业发展的途径有(  )。 ①师范教育②入职培训 ③在职培训④自我教育 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

考题 教师个体专业化发展最'直接最普遍的途径是() A、师范教育 B、入职培训 C、在职培训 D、自我教育

考题 校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”,于20世纪70年代最先在我国产生。A对B错

考题 校本培训作为“教师在职培训的新概念与新策略”,于20世纪70年代最先在我国产生。

考题 教师个体专业性发展的途径主要包括()A、师范教育B、新教师的入职辅导C、教师的在职培训D、教师自我教育

考题 对于工人的技能学习来说,( )是最普遍、最主要的方式。A、高等教育B、脱产培训C、非在职培训D、在职培训

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考题 20世纪70年代中期,()作为教师在职培训的新概念与新策略,最先在英美等国产生的教育新思潮。A、学前教育B、终身教育C、继续教育D、校本教师培训

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