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题目内容
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单选题
学习源于学习者自身需要的动机叫做()。
A
成就动机
B
内部动机
C
外部动机
D
主导性动机
参考答案
参考解析
解析:
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考题
学习的阶段特性中,动机阶段主要表现为()。A、学习者进入学习状态,对学习内容引起注意,通过感官感知——思维理解,尽可能地接受知识B、学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪C、学习者通过重复练习(复习)方法,把学过的知识巩固起来D、学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
考题
在开展教学之前,一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括()A、年龄、容貌、学习动机、认知水平B、性别、学习动机、生活经验、社会背景C、出生地、年龄、认知水平、生活经验D、性别、体重、学习动机、个人经历
考题
教师进行学习者目标能力分析时,需要重点考虑的是()A、给学习者实施哪些“补救”活动B、学习者对所要学习的东西已经知道了多少C、学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力D、学习者的终点能力
考题
单选题学习的阶段特性中,动机阶段主要表现为()。A
学习者进入学习状态,对学习内容引起注意,通过感官感知——思维理解,尽可能地接受知识B
学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪C
学习者通过重复练习(复习)方法,把学过的知识巩固起来D
学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储
考题
多选题学习成果的取得需要的内在条件包括()A学习的组织环境B学习的实践机会C学习者的学习动机D学习者的基础条件E学习的反馈与强化
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