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判断题
人本原理是指管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。
A

B


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考题 人本原理是管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。() 此题为判断题(对,错)。

考题 管理的人本性表现在任何管理都要以人为中心,把提高人的素质、满足人的需要,调动人的积极性和主动性放在首位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一切管理均以调动人的积极性、做好人的工作为根本,属于以下哪项原理A.效益原理B.人本原理C.动态原理D.能及原理E.激励原理

考题 领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的 A.人本原理B.合理组合原理C.开放与闭合统一原理D.动态平衡原理

考题 人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。此题为判断题(对,错)。

考题 安全管理以人为主体,以调动人的积极性为根本,这就是()原理。

考题 在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人、有效地激励人、安排人,以最大 限度地调动人的积极性和创造性。这体现了( )。 A.人本原理 B.激励原理 C.权变原理 D.能级原理

考题 现代企业管理中,“以人为本”是指作为企业管理的根本出发点,把做人的工作,调动人的积极性作为企业文化建设的重要任务。A对B错

考题 现代企业管理中,“以人为本”是指作为企业管理的根本出发点,把做人的工作,调动人的积极性作为企业文化建设的重要任务。

考题 教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的()A、系统原理B、动态原理C、“人本”原理D、效益原理

考题 关于管理“人本”原理的描述正确的有()A、重视调动人的主动性、创造性和积极性B、应重视如何处理好人与人之间的关系C、一切管理均应以做好人的工作为根本D、又称为主体能动性原理E、即哲学史上的“人本主义”

考题 人本原理是指管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。

考题 人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。

考题 领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的()。A、开放与闭合统一原理B、动态平衡原理C、人本原理D、合理组合原理

考题 安全管理原理中的人本原理是指()。A、以人为本B、与人为善C、和为贵

考题 动力原理是指管理以人为本,以调动人的积极性为根本。

考题 所谓“人本”原理,指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。

考题 安全管理原理中的动力原理是指()。A、管理要注意奖惩结合B、管理要统健全C、管理要调动人的积极性D、管理要严惩不怠

考题 判断题属地化管理,是指以户籍簿所在地为基础,对流动人口所进行的管理。A 对B 错

考题 判断题管理的核心是调动人的积极性。A 对B 错

考题 判断题人既是管理的主体,同时又是管理的客体,人本原理的核心是如何调动人的积极性。A 对B 错

考题 判断题所谓“人本”原理,指各项管理活动都应该以调动人的主观能动性和创造性为根本。A 对B 错

考题 多选题关于管理“人本”原理的描述正确的有()A重视调动人的主动性、创造性和积极性B应重视如何处理好人与人之间的关系C一切管理均应以做好人的工作为根本D又称为主体能动性原理E即哲学史上的“人本主义”

考题 判断题动力原理是指管理以人为本,以调动人的积极性为根本。A 对B 错

考题 填空题安全管理以人为主体,以调动人的积极性为根本,这就是()原理。

考题 单选题教育行政领导中应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的()A 系统原理B 动态原理C “人本”原理D 效益原理

考题 判断题人本原理是指管理以人为本体,以调动人的积极性为根本。A 对B 错

考题 判断题现代企业管理中,“以人为本”是指作为企业管理的根本出发点,把做人的工作,调动人的积极性作为企业文化建设的重要任务。A 对B 错