网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
新员工与其所直属的工作团队之间的匹配是（）。
A
个人——工作匹配
B
个人——组织匹配
C
个人——团队匹配
D
个人——能力匹配
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题新员工与其所直属的工作团队之间的匹配是（）。A 个人——工作匹配B 个人——组织匹配C 个人——团队匹配D 个人——能力匹配” 相关考题
考题
银行业从业人员与同事之间应当团结合作．下列做法恰当的是【】A．老员工向新员工介绍工作经验B．客户经理之间分享各自对客户的服务方式和技巧C．同一团队的客户经理之间分享各自客户的信息D．在工作讨论会上针对工作直接提出与同事不同的看法
考题
团队与团队之间的融洽相处可以促进双方的共同发展。团队之间融洽相处的方法不正确的是()。
A、确保这些团队清楚地了解自己团队的工作是如何影响其他团队的B、确保各方的目标与计划相互协调C、对自己团队的工作目标和任务严格保密D、确定对团队的发展产生影响的其他团队
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A．指导者可能有意保留自己的经验B．不利于新员工在工作岗位的创新C．指导者的水平对新员工的学习效果有影响D．不利于新员工融入团队，与同事合作E．指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。( A )指导者可能有意保留自己的经验( B )不利于新员工在工作岗位的创新( C )指导者的水平对学习效果有影响( D )不利于新员工融入团队，与同事合作( E )指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
(2019年11月)根据人岗匹配的要求，需要做到（ ）。
A.岗位与岗位之间相匹配
B.员工与员工之间相匹配
C.工作报酬与员工贡献相匹配
D.工作要求与员工素质相匹配
E.工作报酬与员工学历相匹配
考题
(2016年5月)个别指导法的缺点是（ ）。
A.指导者可能有意保留自己的经验
B.不利于新员工在工作岗位的创新
C.指导者的水平对学习效果有影响
D.不利于新员工融入团队，与同事合作
E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的缺点是（ ）。
A.指导者可能有意保留自己的经验
B.不利于新员工在工作岗位的创新
C.指导者的水平对学习效果有影响
D.不利于新员工融入团队，与同事合作
E.指导者不良的工作习惯会影响新员工
考题
个别指导法的缺点主要在于（ ）。A.指导者可能有意保留自己的经验
B.指导者不良的工作习惯会影响新员工
C.指导者自身水平对新员工的学习效果有较大的影响
D.不利于新员工融入团队、与同事合作
E.不利于新员工在工作岗位上的创新
考题
网点产品销售任务、客户拓展及维护任务应以营销团队为单位下达，并实行目标管理，团队内人员绩效与团队任务的整体完成情况挂钩，建立（）的绩效考核机制A、责任共担B、业绩共享C、与员工工作任务相匹配D、与交易核算量相匹配
考题
银行业从业人员与同事之间应当团结合作。下列做法恰当的有（）。A、老员工向新员工介绍工作经验B、客户经理之间分享各自对客户的服务方式和技巧C、同一团队的客户经理之间分享各自客户的信息D、在工作讨论会上针对工作直接提出与同事不同的看法E、对同事在工作中偶然的违反内部规章制度的行为予以理解，不必理会
考题
不定项题关于第一种情况的说法，正确的是（ ）。A劳动力流动是一个企业和员工之间相互匹配的过程B工作经验少、任职年限短的员工与企业和岗位之间的匹配性往往更不稳定C新员工离职不会给企业带来成本D年轻的新员工流动对他们个人而言成本比较低
考题
多选题个别指导法的缺点是（ ）。A指导者可能有意保留自己的经验B不利于新员工在工作岗位的创新C指导者的水平对学习效果有影响D不利于新员工融入团队，与同事合作E指导者不良的工作习惯会影响新员工
热门标签
最新试卷