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问答题
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:    十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上弦子的脚印总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜;落叶黜或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。      (1)这段文字可划分为两个层次,请概括这两个层次的大意。      (2)第二个层次运用的是什么表现方法?    (3)指出这段文字中运用比拟手法的地方。

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更多 “问答题阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上弦子的脚印总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜;落叶黜或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。 (1)这段文字可划分为两个层次,请概括这两个层次的大意。 (2)第二个层次运用的是什么表现方法? (3)指出这段文字中运用比拟手法的地方。” 相关考题
考题 譬如在园中最为落寞的时间落寞:

考题 《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是( )A.“谁也不能改变”的落日光辉B.冬天雪地上孩子的脚印C.忧郁而镇静的苍黑古柏D.“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子

考题 阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 概括这段文字的大意,并指出它的中心语句?

考题 下列语句中,使用了象征手法的有()A、我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去B、十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的C、可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬E、相互残杀的恶战啊,红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀,虽没听到声声呐喊,但是人类之战却从未如此奋不顾身

考题 《我与地坛》中,“我”十五年总是到地坛古园去的主要目的是()A、为着那儿是可以逃避现实B、专心致志地想关于死的事C、想过我为什么要出生D、去窥看自己的心魂

考题 阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

考题 在《我与地坛》中,描写了古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风,这些象征性地体现了()A、作者的倔强“心魂”B、母亲的伟大C、母爱的深沉D、古园历史的悠久

考题 《我与地坛》中描写古园中“那些谁也改变不了”的落日余辉,象征()A、“我”倔强心魄B、我对这种幽静生活的喜爱和深深的眷恋C、儿子对母亲深深的思念D、象征多种体验,多种心情

考题 《我与地坛》中“一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。”这里所用的修辞手法是()A、比喻B、比拟C、借代D、对偶

考题 下列《我与地坛》的语句中,让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是()。A、太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红B、露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光C、圆子荒芜但并不衰败D、这古圆的形体被不能理解它的人肆意雕琢

考题 《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征()A、地坛绚丽多姿B、地坛并不衰败C、“我”倔强的心魂D、“我”对生命的礼赞

考题 阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 “伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?

考题 多选题下列语句中,使用了象征手法的有()A我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去B十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的C可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下D吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬E相互残杀的恶战啊,红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀,虽没听到声声呐喊,但是人类之战却从未如此奋不顾身

考题 单选题男:老师,您猜我是谁?女:大卫吧?你去南方旅游走到哪儿了?男:我刚出北京站。女:真的吗?你都回北京了?问:男的去哪儿了?A 南方B 北京C 天津

考题 单选题《我与地坛》中,让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是()。A “谁也不能改变”的落日光辉B 冬天雪地上孩子的脚印C 忧郁而镇静的苍黑古柏D “历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子

考题 单选题下列《我与地坛》的语句中,让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是 ( JA 太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红B 露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光C 园子荒芜但并不衰败D 这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢

考题 问答题譬如在园中最为落寞的时间

考题 单选题《我与地坛》中,“我”十五年总是到地坛古园去的主要目的是()A 为着那儿是可以逃避现实B 专心致志地想关于死的事C 想过我为什么要出生D 去窥看自己的心魂

考题 单选题男:你想把这箱子搬到哪儿去?要我帮忙吗?女:不用,我把它放楼下就可以了。A B C D E

考题 单选题在《我与地坛》中,描写了古园中那“谁也不能改变”的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风,这些象征性地体现了()A 作者的倔强“心魂”B 母亲的伟大C 母爱的深沉D 古园历史的悠久

考题 单选题下列《我与地坛》的语句中,让人联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的是()。A 太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红B 露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光C 圆子荒芜但并不衰败D 这古圆的形体被不能理解它的人肆意雕琢

考题 问答题阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 “伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?

考题 问答题阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 概括这段文字的大意,并指出它的中心语句?

考题 问答题阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。A.概括这段文字的大意,并指出它的中心语句。B.“伴你终生的魔鬼或恋人”喻指的是什么?C.从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

考题 单选题《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印:苍劲古柏、夏雨秋风,象征()A 地坛绚丽多姿B 地坛并不衰败C “我”倔强的心魂D “我”对生命的礼赞

考题 问答题阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能.够一次性解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。 从“所以,十五年了”至结尾的文字采用了何种修辞手法?

考题 单选题《我与地坛》中“一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。”这里所用的修辞手法是()A 比喻B 比拟C 借代D 对偶