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单选题
如果由于缺乏参与，团队的速度下降，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）
A
调查原因，并在下一次回顾上陈述该问题
B
通知产品负责人
C
与团队讨论，并促成一次站会，陈述该问题
D
减少故事数量
参考答案
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解析：
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考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
在第三次迭代结束时，团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后，都反馈要求变更，现在更认为敏捷流程有缺陷，应该停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、让最终用户参与团队回顾会B、为客户提供敏捷原则方面的培训，让团队继续工作C、要求产品负责人向最终客户澄清期限D、向最终用户解释项目如何符合他们的要求
考题
一个敏捷团队的迭代速度呈现急剧上升和下降的趋势。敏捷团队需要让迭代速度更加可持续。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、与团队开会识别潜在原因并实施调整，以获得稳定的迭代速度。B、使用之前迭代的最高速度，并将其作为基准。C、召开团队会议来鼓励合作，实现可持续的迭代速度。D、引导团队成员之前结对编程，实现理想的迭代速度。
考题
如果团队成员表示他们感到过度劳累和压力，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、讨论潜在的根本原因，并分析什么需要改变B、与产品负责人合作，识别其他资源C、陈述对速度有负面影响的问题，但将其添加到待办列表中。D、请产品负责人将交付日期向后退
考题
一个专注于生产细节的团队生产高品质的产品，但经常延迟交付。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、鼓励团队在不影响质量的情况下提高速度。B、要求产品负责人延迟发布计划，直到速度和质量匹配为止。C、接受高品质和低速度之间的权衡。D、更改sprint周期以适应延迟交付。
考题
敏捷管理专业人士得知，新的干系人不确定如何持续了解项目状态，敏捷管理专业人士应该做什么？（）A、告诉团队该干系人必须参与每次讨论。B、邀请该干系人参加每日站会。C、将该干系人添加进沟通管理计划。D、让该干系人查看项目状态报告。
考题
在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、向团队成员分配后续行动。B、询问团队是否有采取行动的时间。C、结束对话，保持sprint承诺。D、如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
敏捷管理专业人士观察到，团队无法达到sprint目标，从而导致他们承诺的功能和故事减少，这最终影响了团队的士气。若干要解决这个问题，并获得尽可能多的可能想法，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、使用五个为什么技术B、与Scrum主管和产品负责人进行力场分析C、要求团队成员参与一项在线匿名调查D、在Srint回顾会上进行头脑风暴
考题
在回顾会上，一个敏捷团队表示无法满足迭代速度预测，虽然计划了19个点，但金完成9个点。团队认为19个点对于下一个迭代是合理的。但是敏捷管理专业人士不同意。团队分享说部分会议是一个影响因素。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、告诉团队应降低下一次迭代的速度估算B、要求团队跟踪非项目时间C、要求团队加班工作，确保满足估算D、确定组织sprint成功的障碍，并将减轻这些障碍
考题
团队的客户不回应问题，且经常错过迭代评审和演示。尽管缺乏参与，但客户希望产品按时交付并满足期望。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指示团队使用专家判断做出有根据的决策。B、告知客户他们的积极参与对项目的成功至关重要。C、聘用一个专家团队，执行需求收集。D、培训产品负责人获得必要的客户反馈。
考题
一名团队专业人员表达希望将角色从测试人员转化为研发人员。该团队成员已经完成几门课程，并获得了一类研发经验。团队担心角色转换可能会减缓项目现有的速度。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、提醒团队敏捷方法支持跨职能发展，要求团队能适应B、在每日站会上与团队讨论并评估有关转换对项目速度造成的影响C、在问题日志中记录该团队成员的角色转换请求，并记录有关潜在速度变化的风险。D、如果开发职位有空缺，鼓励团队成员申请该职位
考题
在规划会议上，敏捷管理专业人士要求一名干系人澄清需求。敏捷管理专业人士注意到团队和该干系人之间的意见不一致。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、与该干系人和团队一起合作，取得一致B、提醒团队之前订立的协议C、请项目发起人提供项目干系人他们在规划会议中的角色D、通过要求团队成员提出各自的意见和做出决策，控制会议。
考题
敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指导产品负责人仅更新验收标准。B、指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C、指导团队与客户进行对话解决问题。D、通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士，认为在项目进展顺利时，不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做？（）A、通过支持团队的决定，保持积极的士气B、向团队解释分享知识的重要，有助于建立一支通才专家团队C、通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士，确保成功转移知识D、要求团队寻找独立于项目需求的新领域，以获得专业知识
考题
在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、与团队评审既定的基本原则。B、提出具体问题以确定冲突的原因。C、鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D、在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
单选题团队的客户不回应问题，且经常错过迭代评审和演示。尽管缺乏参与，但客户希望产品按时交付并满足期望。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
指示团队使用专家判断做出有根据的决策。B
告知客户他们的积极参与对项目的成功至关重要。C
聘用一个专家团队，执行需求收集。D
培训产品负责人获得必要的客户反馈。
考题
单选题在第三次迭代结束时，团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后，都反馈要求变更，现在更认为敏捷流程有缺陷，应该停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
让最终用户参与团队回顾会B
为客户提供敏捷原则方面的培训，让团队继续工作C
要求产品负责人向最终客户澄清期限D
向最终用户解释项目如何符合他们的要求
考题
单选题在回顾会议上，一个敏捷团队表示无法满足迭代速度预测，虽然计划了19个点，但仅完成9个点。团队认为19个点对于下一个迭代是合理的，但是敏捷管理专业人士不同意，团队分享说部门会议是一个影响因素。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
告诉团队应降低下一次迭代的速度估算。B
要求团队跟踪非项目时间。C
要求团队加班工作，确保满足估算。D
确定阻止sprint成功的障碍，并减轻这些障碍。
考题
单选题一名干系人希望了解开发计划，并看到正在制造中的产品。然而，有些团队对干系人的参与感到不高兴。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
支持团队，并要求该干系人避免参与开发过程B
在开发过程中教育团队干系人参与的重要性C
将团队的意见告知干系人，并请求上报D
将团队的意见告知管理层，并通知管理层的决定
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务，这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做？（）A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题敏捷管理专业人士建议使用一些过程改进技术，但该技术导致速度降低并产生了一些质量问题。团队已经进行修正，但是职能经理很不高兴，此时应该怎么做会避免这样的结果？（）A
敏捷管理专业人士应事先获得职能经理的许可B
在更改过程之前，职能经理应参加回顾会提出建议C
敏捷管理专业人士应该鼓励项目团队持续改进，并与职能经理沟通D
职能经理应指导敏捷管理专业人士在更改过程时更为小心谨慎
考题
单选题在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
与团队评审既定的基本原则。B
提出具体问题以确定冲突的原因。C
鼓励团队继续工作，按进度计划完成此次迭代。D
在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
单选题一个敏捷团队的迭代速度呈现急剧上升和下降的趋势。敏捷团队需要让迭代速度更加可持续。敏捷团队领导应该怎么做？（）A
与团队开会识别潜在原因并实施调整，以获得稳定的迭代速度。B
使用之前迭代的最高速度，并将其作为基准。C
召开团队会议来鼓励合作，实现可持续的迭代速度。D
引导团队成员之前结对编程，实现理想的迭代速度。
考题
单选题在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
向团队成员分配后续行动。B
询问团队是否有采取行动的时间。C
结束对话，保持sprint承诺。D
如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
单选题一名经验丰富的团队成员没有参与每日站会，导致他们落后于审查活动。敏捷管理专业人士应该怎么做（）A
要求管理层解决B
提醒团队成员基本规则C
通知产品负责人D
要求替换该团队成员
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