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问答题
什么是“为迁移而教”?“为迁移而教”意哪些教学原则?

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考题 如何实现为迁移而教?

考题 教学方法是为完成____任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法。

考题 教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和____________。

考题 联系教学实际,谈谈如何为促进迁移而教?

考题 下列体现循序渐进教学原则的是 【 】A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不陵节而施

考题 为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中,在实际的教学中应如何促进知识迁移与应用?

考题 教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法,它包括( ) A、教的活动B、教的方法C、学的方法D、学的活动

考题 教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和______的方法。

考题 教学方法是教师为完成教学任务而采用的教的 方法。

考题 教学是用教材教,而不是教教材。

考题 关于学习迁移,下列说法正确的是:A.迁移只能从复杂到简单,不能从简单到复杂 B.所有迁移都有助于学习的发生 C.“为迁移而教”这句话是布鲁斯提出的 D.情境越相似,迁移就越容易发生

考题 什么是“为迁移而教”?“为迁移而教”意哪些教学原则?

考题 结合教学实际谈谈如何使学生“为迁移而学”?

考题 促进学习迁移的教学原则是什么?

考题 素质教育对教的基本要求是(),但一定要教得最好,绝非盲目、无度用“药”。A、为教而教B、教学相长C、教到必要D、教有所学

考题 以下属于传统教学观点的是()。A、教师负责教,学生负责学B、以教为中心,学围绕教转C、以教为基础,先教后学D、教学是教与学的交往、互动

考题 王夫之的教学原则和方法是()A、因机施教B、因材而授C、教必内动D、教必力行

考题 小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段?学生数学学习的过程一般包括哪三个环节?影响数学学习迁移的因素有哪些?为迁移而教应注意哪些教学原则?怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心?

考题 下列能体现循序渐进教学原则的是()。A、时教必有正业B、君子之教,喻也C、藏息相辅D、不陵节而施

考题 “为创造而教”,应该成为高等学校教学的主要目标之一。

考题 问答题小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段?学生数学学习的过程一般包括哪三个环节?影响数学学习迁移的因素有哪些?为迁移而教应注意哪些教学原则?怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心?

考题 判断题“为迁移而教”是当今流行的教育口号。 ( )A 对B 错

考题 单选题素质教育对教的基本要求是(),但一定要教得最好,绝非盲目、无度用“药”。A 为教而教B 教学相长C 教到必要D 教有所学

考题 多选题以下属于传统教学观点的是()。A教师负责教,学生负责学B以教为中心,学围绕教转C以教为基础,先教后学D教学是教与学的交往、互动

考题 多选题王夫之的教学原则和方法是()A因机施教B因材而授C教必内动D教必力行

考题 填空题教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和__________。

考题 填空题教学方法是为完成教学任务而采取的方法,它包括教师教的方法和____的方法。