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判断题
品德的形成是一个由内到外的转化过程。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
这种锐法是不正确的。品德的形成是一个从外到内的转化过程，是社会规范的接受和内化，大致经历三个阶段。依从即表面上接受规范，按照规范的要求来行动，但对规范的必要性或根据缺乏认识，甚至有抵触情绪。
它是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。认同即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，并试图与之保持一致。内化是指在思想观点上与社会规范及其价值一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。此时，稳定的品德形成。
它是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。认同即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，并试图与之保持一致。内化是指在思想观点上与社会规范及其价值一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。此时，稳定的品德形成。
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考题
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
考题
下列关于德育过程说法错误的有()A、品德形成的过程就是德育的过程B、思想品德由知、情、意三个部分构成C、道德意志是调节道德行为的精神力量D、思想品德的形成是受外部影响形成的E、德育过程永无终结
考题
口腔检查应遵循的顺序是下列哪项( )
A、由外到内、由后至前、由浅入深B、由内到外、由前至后、由浅入深C、由外到内、由前至后、由浅入深D、由内到外、由后至前、由浅入深E、由内到外、由后至前、两侧对比
考题
下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程
B.活动和交往是思想品德形成的基础
C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂
D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
考题
以下对德育的表述不正确的是（）。A、学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B、心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C、学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D、学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
考题
德育过程的规律主要包括（）A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律
考题
公务员品德形成中，教育培养机制是（）。A、政府部门对公务员有计划、有组织地施加影响的过程B、使通过外在的教育使公务员掌握行政伦理规范的过程C、是使公务员把行政伦理规范转化为个人品德的过程D、是公务员品德形成的主要渠道
考题
单选题口腔检查应遵循的顺序是下列哪项（）A
由外到内、由后至前、由浅入深B
由内到外、由前至后、由浅入深C
由外到内、由前至后、由浅入深D
由内到外、由后至前、由浅入深E
由内到外、由后至前、两侧对比
考题
单选题以下对德育的表述不正确的是（）。A
学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B
心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C
学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D
学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
考题
判断题受教育者思想品德的形成过程包括知、情、信、意、行各个因素的形成，并由认识逐步向行为习惯转化的全部过程。A
对B
错
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