网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。
A

弗洛伊德

B

桑代克

C

哈葛•赫尔玛斯

D

索格莫


参考答案

参考解析
解析: 对儿童进行心理治疗最早的是弗洛伊德于1909年开始尝试的。他感到将心理治疗的方法用于儿童,最大的困难是与儿童沟通的问题。弗洛伊德的学生哈葛—赫尔玛斯认为游戏是心理分析所必需的基本要素,于1919年将游戏直接用于儿童的心理治疗。安娜·弗洛伊和克莱恩开始用游戏作为儿童心理治疗的一种手段,把游戏作为一种直接的语言替代物,让儿童用游戏“玩”出其问题。她们认为,游戏是儿童的自然媒介。
更多 “单选题()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A 弗洛伊德B 桑代克C 哈葛•赫尔玛斯D 索格莫” 相关考题
考题 皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应

考题 ()是由美国心理学家桑代克提出的,他认为儿童游戏是一种社会学习行为,受到社会环境的影响。 A、精神分析论B、认知结构论C、学习论D、活动论

考题 ()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。 A.斯金纳B.帕登C.维果斯基D.皮亚杰

考题 游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

考题 重演论认为儿童游戏是( )。A.通过游戏重演人类历史的发展过程B.儿童的认知水平的反映C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

考题 游戏的娱乐论认为儿童游戏是( )。A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必须的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康

考题 精力过剩论认为儿童游戏是( )。A.因为人有需要活动的倾向B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

考题 游戏的精力过剩论认为儿童游戏是( )。A.因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。C.对未来生活所必须的技能的排演和练习D.游戏重演人类历史的发展过程

考题 练习论认为儿童游戏是( )。A.通过游戏重演人类历史的发展过程B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

考题 娱乐论认为儿童游戏是( )。A.因为人有需要活动的倾向B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

考题 精神分析论认为儿童游戏是( )。A.儿童的认知水平的反映B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C.对未来生活所必需的技能的排演和练习D.通过游戏获得愉快

考题 精神分析理论认为儿童游戏是( )。单选A. 儿童认知水平的反映 B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望 C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习 D. 通过游戏获得愉快

考题 关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()A、1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B、1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C、1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础D、荣格的分析心理

考题 游戏的主体性本质观认为()A、游戏是儿童的本能活动B、游戏是儿童的社会性活动C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D、游戏就是儿童的生活

考题 精神分析理论认为儿童游戏是()。A、儿童认知水平的反映B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C、对未来生活所必需的技能的排演和练习D、通过游戏获得愉快

考题 ()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A、弗洛伊德B、桑代克C、哈葛•赫尔玛斯D、索格莫

考题 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()。A、游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B、游戏是否让儿童愉快C、游戏是否进行顺利D、儿童在游戏中是否获得成长的经验

考题 认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家()。他认为游戏是()超过了()。

考题 游戏是儿童心理治疗的首选方法。

考题 单选题()认为,游戏是心理分析所必需的基本要素,他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A 弗洛伊德B 桑代克C 哈葛·赫尔玛斯D 索格莫

考题 单选题游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于()A 游戏是否充分体现儿童主人翁的地位B 游戏是否让儿童愉快C 游戏是否进行顺利D 儿童在游戏中是否获得成长的经验

考题 判断题游戏是儿童心理治疗的首选方法。A 对B 错

考题 多选题关于沙盘游戏发展的重要人物及贡献哪些描述是正确的?()A1919年(英)威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现B1929年(英)洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点C1957年(瑞士)多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想,丰富了沙盘游戏理论基础D荣格的分析心理

考题 单选题游戏的精力过剩论认为儿童游戏是(  )。A 因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必须的技能的排演和练习D 重演人类历史的发展过程

考题 单选题游戏的娱乐论认为儿童游戏是(  )。A 因为人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动B 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必须的技能的排演和练习D 通过游戏获得愉快,以解除紧张、恢复健康

考题 单选题游戏的主体性观点认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题游戏的主体性本质观认为()A 游戏是儿童的本能活动B 游戏是儿童的社会性活动C 游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动D 游戏就是儿童的生活

考题 单选题精神分析理论认为儿童游戏是()。A 儿童认知水平的反映B 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C 对未来生活所必需的技能的排演和练习D 通过游戏获得愉快