考题
美术是非常个人化的东西，是艺术家个人的表现，设计则是_________的活动。（）A.上层服务B.为他人服务C.贵族服务D.贫民服务
考题
个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者( )。单选A. 主动为别人的过失或不幸负责
B. 非常自我中心
C. 主动为自己的过失或不幸负责
D. 自控能力过强
考题
学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学
考题
美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。A专家B个人C直观D间接
考题
美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学
考题
美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学
考题
下列哪个不属于美术活动教学的主要形式（）A群众性美术活动B小组美术活动C个人美术活动D课外美术活动
考题
尼采认为自己是酒神艺术家，而酒神艺术家最高的表现形式是（）A、政治B、文学C、音乐D、美术
考题
工艺美术运动的理论指导是作家（），而运动的主要人物则是艺术家、诗人（）。
考题
美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。
考题
19世纪下半叶，英国兴起了“（）”，标志着现代设计时代的到来。工艺美术运动的领袖人物是英国艺术家、诗人（）。
考题
美术是非常个人化的东西，是艺术家个人的表现，设计则是_________的活动。（）A、上层服务B、为他人服务C、贵族服务D、贫民服务
考题
通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。A、造型•表现B、设计•应用C、欣赏•评述D、综合•探索
考题
美术创作中的构思活动，实质上是一种（），美术创作的传达活动，实质上是一种审美表现活动。
考题
个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A、主动为别人的过失或不幸负责B、非常自我中心C、主动为自己的过失或不幸负责D、自控能力过强
考题
预个人化是指经过制卡中心预个人化处理后的卡片。
考题
填空题美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。
考题
判断题审美活动是个人化的行为，不属社会现象。A
对B
错
考题
单选题学校美术活动课开设的基本组织形式是（）A
个人美术活动教学B
班级性美术活动教学C
小组美术活动教学D
群众性美术活动教学
考题
单选题个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A
主动为别人的过失或不幸负责B
非常自我中心C
主动为自己的过失或不幸负责D
自控能力过强
考题
单选题下列哪个不属于美术活动教学的主要形式（）A
群众性美术活动B
小组美术活动C
个人美术活动D
课外美术活动
考题
单选题尼采认为自己是酒神艺术家，而酒神艺术家最高的表现形式是（）A
政治B
文学C
音乐D
美术
考题
单选题通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是（）。A
造型•表现B
设计•应用C
欣赏•评述D
综合•探索
考题
填空题工艺美术运动的理论指导是作家（），而运动的主要人物则是艺术家、诗人（）。
考题
单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A
单元美术活动教学B
群众性美术活动教学C
班级美术活动教学D
自由性美术活动教学