网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
问答题
简述模仿的含义（或如何理解模仿）。

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “问答题简述模仿的含义（或如何理解模仿）。” 相关考题
考题 简述模仿笔迹种类。
查看答案
考题 小儿语言发育的3个阶段的顺序是A、模仿、理解、表达B、发音、理解、表达C、听觉、发音、表达D、理解、发音、表达E、模仿、发音、表达
查看答案
考题 关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化
查看答案
考题 需求滞后和模仿滞后的含义是什么？
查看答案
考题 简述主体即“模仿者”
查看答案
考题 婴幼儿语言发展的一般规律是（）。A、发声—模仿—自言自语B、听—表达运用—理解模仿C、听—理解模仿—表达运用D、听懂词意—表达—运用
查看答案
考题 简述示范模仿疗法含义。
查看答案
考题 简述德育的社会模仿模式。
查看答案
考题 儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
查看答案
考题 简述模仿的含义（或如何理解模仿）。
查看答案
考题 如何理解托马斯•阿奎那的“艺术模仿自然即模仿上帝的创造”这个观点？
查看答案
考题 心理学家认为：简单的模仿是（）的倾向，而复杂的模仿包括对模仿对象的（）和（），这些认识和理解是（）的。
查看答案
考题 简述保险利益的含义，如何理解？简述保险利益原则。
查看答案
考题 （）通过他的模仿学说解释音乐如何影响行为，他认为音乐模仿情感或灵魂的状态。A、苏格拉底B、毕达哥拉斯C、亚里士多德D、柏拉图 
查看答案
考题 如何理解西方文论中“模仿说”及其存在的意义？
查看答案
考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿
查看答案
考题 单选题婴幼儿语言发展的一般规律是（）。A 发声—模仿—自言自语B 听—表达运用—理解模仿C 听—理解模仿—表达运用D 听懂词意—表达—运用
查看答案
考题 单选题以下对模仿的理解中，错误的是（　　）。A 模仿是对外显行为的模仿B 人们可以模仿他人的内隐心理，例如模仿他人的气质、性格等C 在模仿过程中，模仿者是主动的D 被模仿者的行为不全都是被动的、无意的
查看答案
考题 问答题需求滞后和模仿滞后的含义是什么？
查看答案
考题 填空题儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
查看答案
考题 填空题心理学家认为：简单的模仿是（）的倾向，而复杂的模仿包括对模仿对象的（）和（），这些认识和理解是（）的。
查看答案
考题 问答题如何理解西方文论中“模仿说”及其存在的意义？
查看答案
考题 单选题（）通过他的模仿学说解释音乐如何影响行为，他认为音乐模仿情感或灵魂的状态。A 苏格拉底B 毕达哥拉斯C 亚里士多德D 柏拉图 
查看答案
考题 问答题如何理解托马斯•阿奎那的“艺术模仿自然即模仿上帝的创造”这个观点？
查看答案
考题 单选题小儿语言发育的3个阶段的顺序是（）A 模仿、理解、表达B 发音、理解、表达C 听觉、发音、表达D 理解、发音、表达E 模仿、发音、表达
查看答案
考题 单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A 无意模仿、有意模仿和刻意模仿B 无意模仿、有意模仿和强迫模仿C 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E 无意模仿、有意模仿和被动模仿
查看答案
考题 单选题下列表述，正确的一句是（　　）。A 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“更换”过程B 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“变换”过程C 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“改造”过程D 从模仿的角度说，公文写作过程，可以理解成一种“创造”过程
查看答案
热门标签
最新试卷