考题
数学的抽象性是指数学来源于实践,是现实世界的事物在数量关系和空间形式上的抽象,在表现形式和处理方法上都具有抽象的特征。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人脑反映事物本质属性的思维形式是 （ ）A、 推理B、 规则C、 判断D、 概念
考题
数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。()
A、错误B、正确
考题
布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。()
考题
数学研究空间的()关系科学。
A.形式B.数量C.形式和数量D.形式和目标
考题
数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。()
考题
思维是人脑对客观事实的直接、概括的反映,是认识的高级形式,它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“数学是研究客观世界中的数量关系和空间形式的科学。”这段文字属()。
A、比较说明B、分类说明C、诠释说明D、定义说明
考题
反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是（）A概念B判断C推理D思维
考题
数学是关于现实世界的数量关系和（）的科学。A、数的基础知识B、形象思维C、逻辑推理D、空间形式
考题
客观事物的本质属性在人脑中的反映是（ ）A、思维B、概念C、判断D、推理E、抽象
考题
关于数学的定义错误的是（）A、研究数和形的科学B、研究数字和数字关系的科学C、研究现实世界中数量关系和空间形式的科学D、辅助数学研究的工具
考题
数学是现实世界中研究空间形式和数量关系的一门科学，是探索自然、改造自然的有力工具。
考题
数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的语言形式。
考题
数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的（）的思维形式。
考题
数学概念的学习，其实质就是学生认识、理解（）数量关系或空间形式共同特征的心理过程。
考题
数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的（）在人脑中的反映.A、性质B、特征C、一般属性D、本质属性
考题
概念是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映，它具有抽象性和普遍性，因而能反映同类事物的本质
考题
情绪和情感所反映的是（）。A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物之间的关系D、客观事物与人的需要之间的关系
考题
人脑反映客观事物本质特征或本质属性的思维形式是（）。A、推理B、判断C、概念D、词汇
考题
单选题反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式在心理学上指的是（）A
概念B
判断C
推理D
思维
考题
判断题概念是反映思维对象的本质属性的思维形式。A
对B
错
考题
填空题数学概念的学习，其实质就是学生认识、理解（）数量关系或空间形式共同特征的心理过程。
考题
单选题将概念分为前科学概念和科学概念的依据是（ ）。A
概念反映客观事物属性的抽象和概括的程度B
概念所反映的客观事物属性的数量及其相互关系C
概念形成的途径D
概念的人为性
考题
填空题数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的（）的思维形式。
考题
单选题数学概念是一类事物的空间形式和数量关系方面的（）在人脑中的反映.A
性质B
特征C
一般属性D
本质属性