网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
多选题
进行有帮助的转移时，应尽可能做到（）。
A
治疗师或护理人员与患者相互信任
B
治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助
C
患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式
D
转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行
E
治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “多选题进行有帮助的转移时，应尽可能做到（）。A治疗师或护理人员与患者相互信任B治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助C患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式D转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行E治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚” 相关考题
考题
乙型肝炎和丙型肝炎患者必须分区分机进行隔离透析,护理人员操作时应做到()
A.护理人员应相对固定，照顾乙肝和丙肝患者的护理人员不能同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者。B.护理人员无需专门固定。C.照顾乙肝和丙肝患者的护理人员可以同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者。D.照顾乙肝和丙肝患者的护理人员只要加强手消毒可以同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者。E.照顾乙肝和丙肝患者的护理人员工作繁忙时可以同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者。
考题
进行有帮助的转移时,应尽可能做到()
A.治疗师或护理人员与患者互相信任B.治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助C.患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式D.转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行E.治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
考题
有关有帮助转移的原则,正确的是()
A.帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力B.为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚C.治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受D.治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移E.由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排空大小便，以免增加麻烦
考题
有关被动转移的原则,不正确的是()
A.患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移B.搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看C.无论是人工搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者的痛苦，不能影响或加重病情D.若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一位都必须清楚地了解整个转移程序及方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起E.利用机械搬运时，转移前应检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
考题
进行被动转移时，应尽可能做到（）。A、患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移B、搬运时患者应当乡镇帮助者看C、搬运过程中患者应当保持转移开始的姿势，不再改变D、若搬运过程需要两个以上治疗师或护理人员，则每一位都必须清楚地了解整个转移程序及方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起E、利用机械搬运时，转移前应检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
考题
下列有关认知训练的表述正确的是（）A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C、认知训练能够改变患者的自动思维D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
考题
护理人员的分类比例是指：（）A、从事护理行政、教学、科研和临床工作的护理人员数量之比B、具有中专、大专、本科学历的护理人员数量之比C、护士、护师、主管护师、副主任护师数量之比D、各年龄段护理人员的数量之比E、各科室护理人员的数量之比
考题
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确的是（）。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、能提供少量帮助时则不要提供大量帮助
考题
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E、患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
考题
有关有帮助转移的原则，正确的是（）。A、帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力B、为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚C、治疗师或护理人员的指令应简单明确，以便患者能正确的理解和接受D、治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移E、由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排大小便，以免增加麻烦
考题
进行有帮助的转移时，应尽可能做到（）。A、治疗师或护理人员与患者相互信任B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行E、治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
考题
有关被动转移的原则，不正确的是（）。A、患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移B、搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看C、无论是人搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者痛苦，不能影响或加重病情D、若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起E、利用机械搬运时，转移前刘少奇检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
考题
进行有帮助的转移，错误的是（）。A、治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力B、为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子C、治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受D、治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能，没有把握时不要单独帮助患者转移E、对患者的帮助应自始至终，不能随意改变
考题
有关帮助转移的原则，不正确的是（）。A、治疗师或护理人员与患者互相信任B、治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方法和多少力度的帮助C、患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式D、转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全的进行E、治疗师或护理人员必须有很强的体力
考题
乙型肝炎和丙型肝炎患者必须分区分机进行隔离透析，护理人员操作时应做到（）A、护理人员应相对固定，照顾乙肝和丙肝患者的护理人员不能同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者B、护理人员无需专门固定C、照顾乙型肝炎和丙肝患者的护理人员可以同时照顾乙肝和丙肝阴性的患者D、只要加强手消毒可以同时照顾乙肝和丙肝阴性患者
考题
偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A、患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B、患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C、转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D、治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E、患者从椅子上站起时，椅面应柔软
考题
单选题有关被动转移的原则，不正确的是（）。A
患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移B
搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看C
无论是人搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者痛苦，不能影响或加重病情D
若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起E
利用机械搬运时，转移前刘少奇检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
考题
单选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A
患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B
患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C
转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D
治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E
患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
考题
单选题下列有关认知训练的表述正确的是（）A
治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B
治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C
认知训练能够改变患者的自动思维D
通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E
通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式
考题
多选题进行有帮助的转移，错误的是（）。A治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力B为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子C治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受D治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能，没有把握时不要单独帮助患者转移E对患者的帮助应自始至终，不能随意改变
考题
单选题罗杰斯认为人格改变的必要且充分条件不包括（）A
治疗师和患者有心理上的接触B
治疗师对患者提供无条件的尊重，或真正的关怀C
治疗师的共情与无条件的尊重，在与患者沟通中应达到让对方能感受到的最低标准D
治疗师具有高明的治疗技巧E
治疗师对患者的内在参考架构有共情的了解经验，并尽量将这种经验告知当事人
考题
单选题护理人员的分类比例是指：（）A
从事护理行政、教学、科研和临床工作的护理人员数量之比B
具有中专、大专、本科学历的护理人员数量之比C
护士、护师、主管护师、副主任护师数量之比D
各年龄段护理人员的数量之比E
各科室护理人员的数量之比
考题
多选题进行被动转移时，应尽可能做到（）。A患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移B搬运时患者应当乡镇帮助者看C搬运过程中患者应当保持转移开始的姿势，不再改变D若搬运过程需要两个以上治疗师或护理人员，则每一位都必须清楚地了解整个转移程序及方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起E利用机械搬运时，转移前应检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
考题
多选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是（）。A患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E患者从椅子上站起时，椅面应柔软
考题
多选题偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确的是（）。A患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移E能提供少量帮助时则不要提供大量帮助
热门标签
最新试卷