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填空题
（）的第一步都是收集岗位资料并进行岗位分析。
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考题
()是指岗位分析人员、本岗位任职人员或与本岗位有关的人员,将劳动过程中的“关键事件”加以记录,在大量收集信息之后,对该岗位的特征、性质等进行分析研究的岗位分析方法。
A、访谈法B、问卷调查法C、工作日志法D、关键事件法
考题
工作岗位调查的目的是（ ）。A．为进行岗位分析提供资料B．为改进工作岗位的设计提供信息C．为制定各种人事文件提供资料D．为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E．收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
考题
岗位调查的目的是（ ）。A．为进行岗位分析提供资料B．为改进工作岗位提供信息C．为制定各种人事文件提供资料D．为岗位评价与岗位分类提供必要的依据E．收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行表述
考题
使用排序法进行岗位评价包括四个步骤，分别是：获取岗位信息、（ ）、选择报酬因素、对岗位进行排序。A.对岗位进行分类
B.选择等级参照物并划分等级标准
C.确定薪酬评价标准
D.收集岗位信息
考题
工作岗位调查的目的包括（ ）。
A.为进行岗位设置提供依据 B.为制定各种人事文件提供资料
C.为改进工作岗位的设计提供信息 D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息，以便对岗位进行描述
考题
(2019年5月)工作岗位调查的目的是（ ）。
A.为进行岗位分析提供资料
B.为改进工作岗位的设计提供信息
C.为制定各种人事文件提供资料
D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
考题
要素比较法的工作程序是（）。A、根据工作说明书收集岗位信息B、确定薪酬评价要素并选择基准岗位C、根据薪酬要素对岗位进行排序，并计算权重，然后重新排序D、确定每个薪酬要素所对应的薪酬，将非基准岗位和基准岗位进行比较E、制定薪酬方案报告
考题
岗位调查的目的是（）。A、为进行岗位分析提供资料B、为改进工作岗位提供信息C、为制定各种人事文件提供资料D、为岗位评价与岗位分类提供必要的依据E、收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行表述
考题
多选题岗位调查的目的是（）。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为岗位评价与岗位分类提供必要的依据E收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行表述
考题
多选题工作岗位调查的目的是（ ）。A为进行岗位分析提供资料B为改进工作岗位的设计提供信息C为制定各种人事文件提供资料D为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据E收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述
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