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判断题
培训计划的制订原则包括:灵活调整、形式多样、精讲多练、快慢兼顾等。
A

B


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考题 制订培训计划的原则主要包括( )等。

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考题 传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?A.开始部分 B.准备部分 C.基本部分 D.结束部分

考题 在体育教学中如何体现“精讲多练”?

考题 培训计划的制订原则包括:灵活调整、形式多样、精讲多练、快慢兼顾等。

考题 培训计划的制订原则包括:循序渐进、()、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A、挂一漏万B、规范准确C、严厉严格D、纪律严明

考题 教师讲授知识必须准确无误。教学力求(),提高教学效益。A、突出重点B、突破难点C、精讲多练D、讲练结合

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考题 精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。

考题 制订培训计划的原则主要包括()等。A、系统性原则B、整体性原则C、有效性原则D、标准化原则

考题 培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、因人施教、()、快慢兼顾等。A、详细讲解B、认真讲解C、可以不讲D、精讲多练

考题 培训计划的制订原则包括:循序渐进、学而时习、规范准确、因人施教等。

考题 培训计划的制订原则包括:()、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A、循序渐进B、多快好省C、劳逸结合D、节约时间

考题 以下属于词汇教学原则的是()。A、掌握汉语构词法B、语言对比C、精讲多练

考题 训练实施的要求通常包括:()A、突出重点.因人施教B、启发诱导.精讲多练C、循序渐进D、保障安全

考题 单选题以下属于词汇教学原则的是()。A 掌握汉语构词法B 语言对比C 精讲多练

考题 判断题精讲多练体现了汉语作为第二种语言教学的“实践性”原则。A 对B 错

考题 单选题培训计划的制订原则包括:循序渐进、规范准确、()、精讲多练、快慢兼顾等。A 同步进行B 少数服从多数C 民主集中D 因人施教

考题 判断题精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。A 对B 错

考题 填空题因材施教、循序渐进、学以致用、精讲多练等原则都属于教学原则中的____教学原则。

考题 单选题培训计划的制订原则包括:()、规范准确、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A 循序渐进B 多快好省C 劳逸结合D 节约时间

考题 名词解释题精讲多练

考题 问答题在体育教学中如何体现“精讲多练”?

考题 单选题培训计划的制订原则包括:循序渐进、()、因人施教、精讲多练、快慢兼顾等。A 挂一漏万B 规范准确C 严厉严格D 纪律严明