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单选题
在员工分类培训中，第五层次的培训是指（）
A

知识更新

B

能力培养

C

思维变革

D

心理调整

参考答案

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考题 培训的分类及内容包括( )。A．入职培训B．操作层次员工的知识和能力培训C．专题培训D．以上三项都包括
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考题 （ ）的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。A.心理培训 B.思维培训 C.观念培训 D.知识培训
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考题 现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是()。A:知识培训 B:技能培训 C:思维培训 D:观念培训 E:心理培训
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考题 现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是（　　）。A.知识培训 B.技能培训 C.思维培训 D.观念培训 E.心理培训
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考题 现代培训按其性质分为五个层次，依次为( )A.知识培训、技能培训、观念培训、思维培训、心理培训 B.知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训 C.知识培训、思维培训、技能培训、观念培训、心理培训 D.技能培训、知识培训、思维培训、观念培训、心理培训
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考题 ()的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。A:心理培训 B:思维培训 C:技能培训 D:知识培训
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考题 现代培训按其性质分为（　　）几个层次。A． 知识培训 B． 技能培训 C． 思维培训 D． 理论培训 E． 心理培训
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考题 (2015年11月)现代培训按其性质分为（）几个层次。 A.知识培训 B.技能培训 C.思维培训 D.理念培训 E.心理培训
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考题 现代培训按其性质分为()层次。A.知识培训 B.技能培训 C.思维培训 D.观念培训 E.心理培训
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考题 (2015年5月)现代培训按其性质分为五个层次，依次为（ ） A.知识培训，技能培训，观念培训，思维培训，心理培训 B.知识培训，技能培训，思维培训，观念培训，心理培训 C.知识培训，思维培训，技能培训，观念培训，心理培训 D.技能培训，知识培训，思维培训，观念培训，心理培训
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考题 ()的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。A:心理培训 B:思维培训 C:观念培训 D:知识培训
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考题 现代培训按其性质分为：①知识培训；②技能培训；③观念培训；④思维培训；⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为()A:①②③④⑤ B:①②④③⑤ C:①④②③⑤ D:②①④③⑤
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考题 对企业在职员工的培训应包括（）A、能力培训B、岗前知识培训C、专业知识培训D、学历层次培训E、企业历史培训
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考题 按照培训与工作的关系划分，特许经营企业员工培训分为（）。A、知识更新培训B、提高业务能力培训C、职前培训D、在职培训
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考题 在员工分类培训中，第五层次的培训时指（）。A、知识更新B、能力培养C、思维变革D、心理调整
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考题 从培训与工作的关系划分，员工培训与开发的形式主要有（）A、在职培训B、岗前培训C、脱产培训D、知识更新培训E、能力培训
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考题 人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）A、传递信息B、改变态度C、更新知识D、培养技能
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考题 单选题在员工分类培训中，第五层次的培训是指（）A 知识更新B 能力培养C 思维变革D 心理调整
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考题 多选题对企业在职员工的培训应包括（）A能力培训B岗前知识培训C专业知识培训D学历层次培训E企业历史培训
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考题 单选题人员培训的目标可以从以下两个层面考察，从组织方面看，员工培训就是要把由于员工的知识，能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度，从员工个人方面看，培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是（）A 传递信息B 改变态度C 更新知识D 培养技能
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考题 单选题“第五深度的培训”指的是 ( )A 能力培养B 观念变化C 思维变革D 心理调整
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考题 单选题现代企业培训按期性质分为：1知识培训2技能培训3观念培训4思维培训5心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为（）。A 12345B 12435C 14235D 21435
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考题 多选题按照培训与工作的关系划分，特许经营企业员工培训分为（）。A知识更新培训B提高业务能力培训C职前培训D在职培训
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考题 多选题从培训与工作的关系划分，员工培训与开发的形式主要有（）A在职培训B岗前培训C脱产培训D知识更新培训E能力培训
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考题 多选题对在职员工进行培训时，其培训内容可包括 ( )A知识更新B能力培养C思维变革D观念变化E心理调整
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考题 单选题特许经营企业员工的（）主要任务是对培训对象所应具有的能力加以培训和补充，主要是解决“会”的问题。A 知识培训B 技能培训C 思维培训D 观念培训
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考题 单选题在员工分类培训中，第五层次的培训时指（）。A 知识更新B 能力培养C 思维变革D 心理调整
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