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单选题
卢俊认为，人的天性是善良的，“在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶。“此说法属于育目的论的哪种说法（）
A

个人本位教育目的论

B

社会教育目的论

C

人文教育目的论

D

神学教育目的的论

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考题 卢俊认为，人的天性是善良的，“在人的心灵中根本没有什么生来就有的邪恶。“此说法属于育目的论的哪种说法（）A、个人本位教育目的论B、社会教育目的论C、人文教育目的论D、神学教育目的的论
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考题 关于经验主义下列哪个说法是不正确的？（）A、由洛克提出B、认为婴儿生来具有知识和技能C、经验在婴儿的心灵上刻下深深的烙印D、生活环境很重要
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考题 “性善论”就是认为所有的人生来都是善良的。
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考题 人的知觉是生来就有的。
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考题 儒家认为：人生来是善良的，但社会会使人变坏。实施教化可以防止人变坏。
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考题 捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（）A、个人本位教育目的论B、社会教育目的论C、人文教育目的论D、神学教育目的的论
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考题 “性善论”就是认为好人生来都是善良的。
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考题 单选题“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵„„人号智多星。”说的梁山好汉是：（）A 吴用B 公孙胜C 朱武D 卢俊义
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考题 判断题“性善论”就是认为所有的人生来都是善良的。A 对B 错
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考题 单选题《水浒传》中，主张招安的将领是（）。A 武松；李逵B 杨志；卢俊义C 宋江；杨志D 宋江；卢俊义
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考题 单选题弗洛伊德强调的是人的（）A 本性B 欲望C 善良D 邪恶
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考题 多选题孟子认为人的本性是善良的，人性并不是指人生来就有的一切本能，而是指人与其他动物不同的、使人成其为人的那些特性。因为人有：（）。A恻隐之心B羞恶之心C恭敬之心D是非之心
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考题 单选题把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）A 神学教育目的论B 社会本位教育目的论C 个人本位教育目的论D 国家本位教育目的论
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考题 判断题“性善论”就是认为好人生来都是善良的。A 对B 错
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考题 单选题捷克教育家夸美纽斯认为：人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法（）A 个人本位教育目的论B 社会教育目的论C 人文教育目的论D 神学教育目的的论
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考题 问答题有些人认为所谓“中阴”，是藏传佛教独有的说法，汉传佛教中根本没有听说过。这种想法对吗？为什么？
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考题 判断题儒家认为：人生来是善良的，但社会会使人变坏。实施教化可以防止人变坏。A 对B 错
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