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填空题
在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）

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考题 学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
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考题 在学前教育机构事故中涉及赔偿的主体主要有:学前教育机构、监护人、保险公司。当然,在第三人侵害幼儿的事故中,侵权人是直接的责任主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前教育机构的园长()。 A.只能是学前教育机构的法定代表人B.不能是学前教育机构的法定代表人C.必须是学前教育机构的法定代表人D.可以是学前教育机构的法定代表人
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考题 学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()
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考题 各种学前教育机构都是私立的，国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()
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考题 战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（ ）
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考题 教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。A对B错
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考题 在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）
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考题 简述新西兰学前教育的现状与趋势
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考题 当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）
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考题 关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A、社区学前教育属于大教育范畴B、社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C、社区学前教育的形式只有正规教育D、社区学前教育的效能是全方位、整体性的
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考题 提高学前教育效益最直接、最有效的方法是（）。A、提高托幼机构学前教育质量B、学前教育资源的优化配置、充分利用和不断开发C、合理调整学前教育结构D、改革托幼机构教育体制和运行
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考题 当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）A、游戏中心B、儿童保育中心C、语言所D、家庭日托中心
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考题 在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。A、毛利语言所B、儿童保育中心C、游戏中心D、家庭日托中心
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考题 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是（）。A、幼儿学校B、托儿所C、幼儿园D、保育所
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考题 社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的（）中实施的学前教育。A、幼儿园B、托儿所C、学前教育机构D、学前班
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考题 学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
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考题 家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在（）中对子女实施的学前教育。
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考题 教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。
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考题 填空题当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）
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考题 填空题学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
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考题 单选题社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的（）中实施的学前教育。A 幼儿园B 托儿所C 学前教育机构D 学前班
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考题 多选题关于社区学前教育的说法，正确的是（）。A社区学前教育属于大教育范畴B社区学前教育的对象范围不限于机构内的幼儿C社区学前教育的形式只有正规教育D社区学前教育的效能是全方位、整体性的
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考题 单选题在新西兰的学前教育机构中，尚未纳入学前教育网络之中的是（）。A 毛利语言所B 儿童保育中心C 游戏中心D 家庭日托中心
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考题 问答题简述新西兰学前教育的现状与趋势
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考题 单选题当前，居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是（）A 游戏中心B 儿童保育中心C 语言所D 家庭日托中心
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考题 判断题苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。A 对B 错
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