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单选题
思想政治课程教学过程的实质是（）。
A
育人
B
教书
C
研究
D
学习
参考答案
参考解析
解析：
思想政治课程教学过程的实质就是“育人”，整个教学过程都是围绕着培养社会主义事业接班人和建设者这一教学的本质要求进行的。故选A。
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考题
下面是某思想政治课教师为教授《生活与哲学》中“矛盾的特殊性及具体问题具体分析”这一内容而编写的教学设计。
问题：请运用思想政治课程与教学理论分析该教学设计是如何体现“加强思想政治方向的引导与注重学生成长特点相结合”的课程理念。
考题
课程育人质量提升体系大力推动以“（）”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。A、课程思政B、思政课程C、教书育人D、从严执教
考题
单选题课程育人质量提升体系大力推动以“（）”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。A
课程思政B
思政课程C
教书育人D
从严执教
考题
单选题“倡导研究性学习方式。”这是高中思想政治课程的（）之一。A
课程目标B
基本理念C
教学建议D
课程内容
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