考题
课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。
考题
在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、消极的行为和的行为。
考题
通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____
A、行为替换法B、诱导型管理C、创设情境法D、监督型管理
考题
属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为()。
A、专制型B、微观课堂管理C、积极的课堂管理D、预防性管理
考题
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛
考题
课堂管理的内容包括( )。
A、建立课堂常规B、处理课堂问题行为C、校外活动D、创建良好的课堂教学情境
考题
( )是保证课堂秩序基本行为、课堂成员应该遵守的要求或准则。
A、课堂常规B、有效课堂管理C、课堂行为D、课堂情境
考题
课堂问题行为矫正通常包括三个方面的内容：第一，正确认识问题行为;第二，着手改正课堂问题行为;第三，塑造和发展学生新的、良好的行为模式。()
考题
我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在课堂管理中，我们通常把学生的课堂行为分成积极的行为、_________的行为和_________的行为。
考题
课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。（ ）
考题
根据行为主义理论，学习行为是通过刺激和（）的联结而学会的。
考题
（）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。A、课堂教学B、教学组织C、课堂氛围D、课堂管理
考题
根据新行为主义理论，课堂管理的措施有（）A、运用强化来促进行为B、榜样原则C、运用惩罚来消除行为D、学生的自我管理
考题
1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
考题
教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制
考题
课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。A、一般课堂管理策略B、特别课堂管理策略C、普通课堂管理策略
考题
课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。A、创建良好的课堂教学情境B、实施教学行为C、渗透思想教育
考题
课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A、课堂问题行为研究B、教材问题研究C、课堂规则研究D、师生关系研究
考题
行为矫正策略建立在（）。A、行为注意原则上B、课堂行为原则上C、课堂管理行为原则上
考题
课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
考题
对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）。A、课堂管理B、课堂情境C、课堂纪律D、课堂气氛
考题
下列哪一项不属于课堂管理的内容（）。A、教师的教的管理B、学生的学的管理C、课堂时间的管理D、课堂行为的管理
考题
单选题课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。A
创建良好的课堂教学情境B
实施教学行为C
渗透思想教育
考题
单选题教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）。A
课堂规范B
课堂管理C
课堂纪律D
课堂制度
考题
单选题课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。A
一般课堂管理策略B
特别课堂管理策略C
普通课堂管理策略
考题
单选题课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A
课堂问题行为研究B
教材问题研究C
课堂规则研究D
师生关系研究