网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
（）作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养目标等方面的因素。
A

条件性资源

B

精神资源

C

物质资源

D

素材性资源

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题（）作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养目标等方面的因素。A 条件性资源B 精神资源C 物质资源D 素材性资源” 相关考题
考题 新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。A.知识、智力和能力B.基本知识、基本技能、基础性学力C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D.知识、智力、情感
查看答案
考题 我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”,它们指的是()。 A、知识与技能B、过程与方法C、经验与目标D、情感态度价值观
查看答案
考题 新课程提倡的三维教学目标是指() A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D.知识、技能和情感
查看答案
考题 与其他类型课程的目标相比，综合实践活动课程更强调知识与技能、情感态度与价值观等维度的目标。 ( )
查看答案
考题 课程目标包含哪三个层面( )A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
查看答案
考题 新课程提出的三维教学目标是指（ ）。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标
查看答案
考题 美术课程总目标的三个维度是指（　　）。 A．知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观 B．知识与技能、过程与方法、运用各种工具创作 C．过程与方法，情感、态度和价值观.艺术创新 D．知识与技能，情感、态度和价值观，艺术创新
查看答案
考题 新课程标准提倡的三维目标是（ ）。A.知识与技能，情感态度与人生观 B.知识与技能，情感态度与社会观 C.知识与技能，情感态度和价值观 D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
查看答案
考题 新课程提倡的三维教学目标是（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
查看答案
考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A、知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观B、知识性、过程性、情感性C、知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观D、技能性、方法性，价值观
查看答案
考题 新课程提出的三维教学目标是指（）。A、知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B、显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C、知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D、显性目标、隐性目标、能力培养目标
查看答案
考题 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
查看答案
考题 （）作用于课程，并且能够成为课程的素材或来源，如知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度和价值观以及培养目标等方面的因素。A、条件性资源B、精神资源C、物质资源D、素材性资源
查看答案
考题 新课程提倡的三维教学目标是指（）A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
查看答案
考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）A、知识，智力，能力B、基本知识，基本技能，基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观D、知识，智力，情感
查看答案
考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　）。A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感
查看答案
考题 划分课程五个学习领域的依据是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
查看答案
考题 新课程提倡的三维目标是指（）。A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
查看答案
考题 课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法（）。A、情感、态度和价值观B、情感、态度和世界观C、情感、方法和价值观D、情感、方法和世界观
查看答案
考题 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
查看答案
考题 单选题新课程提出的三维教学目标是指（）。A 知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标B 显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标C 知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标D 显性目标、隐性目标、能力培养目标
查看答案
考题 判断题新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。A 对B 错
查看答案
考题 单选题新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。A 知识、智力、能力B 基本知识、基本技能、基础性学力C 知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D 知识、智力、情感
查看答案
考题 单选题新课程提倡的三维目标是指（）。A 知识、技能和方法B 情感、态度和价值观C 知识、技能和情感D 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
查看答案
考题 单选题新课程提倡的三维教学目标是指（）A 知识、技能和方法B 情感、态度和价值观C 知识、技能和情感D 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
查看答案
考题 填空题体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
查看答案
考题 单选题新课程提倡的三维教学目标是（）。A 知识、技能和方法B 情感、态度和价值C 知识、技能和情感D 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
查看答案
热门标签
最新试卷