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名词解释题
因果研究

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考题 将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是() A.研究水平B.研究目的C.研究范式D.研究层面
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考题 混杂因素成立的基本条件（ ）。A.只须与所研究疾病有关联B.与所研究疾病有关联，又与研究因素（暴露因素）有关C.不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D.是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量E.既与所研究疾病有关联，又与研究因素（暴露因素）有关，并且不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
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考题 茶叶市场营销调研可分为()研究,描述性研究、因果性研究三种形式。
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考题 相关研究直接推出因果关系的结论。（ ）
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考题 病例对照研究的因果关联的说服力大于队列研究。( )
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考题 从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究A对B错
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考题 现场研究的条件和局限包括现场研究的情景效应；研究的（）；现场研究中的因果关系。
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考题 采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（）
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考题 探索事物因果联系的研究方法是（）。A、定量研究B、定性研究C、调查研究D、实验研究
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考题 从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究
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考题 混杂因素成立的基本条件（）A、只须与所研究疾病有关联B、与所研究疾病有关联，又与研究因素（暴露因素）有关C、不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量E、既与所研究疾病有关联，又与研究因素（暴露因素）有关，并且不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
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考题 流行病学研宄中混杂因素成立的条件包括（）。A、既与所研究疾病有关联，又与研究因素（暴露因素）有关B、只需与研究疾病有关联C、不是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量D、是研究因素与研究疾病因果链上的中间变量
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考题 因果研究
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考题 因果性研究
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考题 非实验性研究包括（）A、描述性研究B、因果关系研究C、相关性研究D、比较性研究E、干预性研究
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考题 研究类型包括（）。A、观察性研究B、探索性研究C、描述性研究D、实验法研究E、因果关系研究
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考题 了解企业在市场中可能遇到的问题，可以利用（）。​A、预测研究B、描述研究C、探索研究D、因果研究​
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考题 市场研究的类型有（）。A、探索性研究B、目标性研究C、描述性研究D、因果性研究E、预测性研究
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考题 在研究人的行为的可靠性时，采用（）进行定量和定性的研究。A、心理的方法和因果的方法B、概率的方法和因果的方法C、推理的方法和因果的方法D、概率的方法和勘察的方法
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考题 按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）A、现状研究B、差异研究C、因果研究D、发展研究
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考题 单选题因果关系的比较研究属于（）A 情报研究B 调查研究C 实验研究D 行动研究
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考题 填空题采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（）
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考题 填空题现场研究的条件和局限包括现场研究的情景效应；研究的（）；现场研究中的因果关系。
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考题 名词解释题因果性研究
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考题 判断题从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究A 对B 错
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考题 多选题按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）A现状研究B差异研究C因果研究D发展研究
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