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初中阶段的思想道德教育应着重从以下哪些方面展开教育()

  • A、心理健康教育
  • B、道德教育
  • C、哲学世界观教育
  • D、法律教育

参考答案

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考题 小学德育由以下三部分构成:道德教育、_______ 教育、思想教育。

考题 我国小学德育主要由以下三部分构成( )A.道德教育、政治教育和思想教育B.道德教育、理想教育和劳动教育C.道德教育、公民教育和政治教育D.道德教育、爱国教育和理想教育

考题 在认知方面,初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养;在情意方面,应着重培养学生的道德理想和______。

考题 以下属于德育内容的是( )。A.道德教育、思想教育和政治教育 B.品德教育、社会教育和思想教育 C.品德教育、思想教育和行为规范教育 D.道德教育、品行教育和政治教育

考题 我国学校教育的主要内容有(  ) A.道德教育、心理教育、思想教育、法制教育 B.道德教育、思想教育、法制教育、政治教育 C.道德教育、思想教育、政治教育、心理教育 D.思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育

考题 在初中阶段,认知方面应重视( )和( )的培养;在情感方面,应着重培养学生的( )和( )。

考题 人事考核着重从以下哪些方面进行A.工作方法 B.工作能力 C.政治思想 D.工作态度 E.工作成绩

考题 孟子教育思想的核心是()A、思想教育B、道德教育C、文化教育D、技能教育

考题 从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。A、政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B、政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C、政治教育、思想教育、心理教育D、政治教育、伦理教育、道德教育

考题 道德教育主要有哪些方面的途径?

考题 认知方面,初中阶段教育应重视抽()能力的培养

考题 从目标层次来看,最高层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

考题 教育伦理学特别注重实践的含义()。A、指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求B、道德教育必须引导人们切实履行其道德义务C、道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发D、道德教育不具有未来性

考题 道德教育主要包括哪些方面?

考题 下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求?()A、从学生实际出发,把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B、从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C、继承本校优良传统,形成具有学校特色的思想道德目标和内容D、学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容

考题 德育内容包括()A、政治教育。心理教育。道德教育B、政治教育,伦理教育,道德教育C、政治教育,思想教育,心理教育D、政治教育,思想教育,道德教育

考题 从目标层次来看,最低层次的德育工作是()。A、政治思想教育B、心理健康教育C、道德教育

考题 以下何种教育的核心问题是成长问题?()A、政治思想教育B、道德教育C、心理健康教育D、德育

考题 我国小学德育主要由以下三部分构成()A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和理想教育

考题 贺拉斯•曼在第12次年度报告中关于教育内容的阐述包括以下哪些方面?()A、科学教育B、体育C、道德教育D、宗教教育E、政治教育

考题 加入WTO,我国的道德教育特别要加强哪些方面的教育?

考题 单选题从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。A 政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育B 政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育C 政治教育、思想教育、心理教育D 政治教育、伦理教育、道德教育

考题 多选题教育伦理学特别注重实践的含义()。A指道德教育必须适应当时社会实践的客观情况和客观要求B道德教育必须引导人们切实履行其道德义务C道德教育必须从现阶段受教育者的思想道德觉悟的实际出发D道德教育不具有未来性

考题 多选题下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求?()A从学生实际出发,把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C继承本校优良传统,形成具有学校特色的思想道德目标和内容D学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容

考题 单选题德育内容包括()A 政治教育。心理教育。道德教育B 政治教育,伦理教育,道德教育C 政治教育,思想教育,心理教育D 政治教育,思想教育,道德教育

考题 填空题小学德育由以下三部分构成:道德教育、____教育、思想教育。

考题 单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述,正确的是()。A 从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B 从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C 从道德意志的培养来探讨道德教育模式D 从道德行为的践履来探讨道德教育模式