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处于同一性早闭状态的大学生具有以下的特点()

  • A、过分看重别人对自己的看法,极力寻求他人的认可,可能十分尊重权威
  • B、自我评价建立在他人所承认的基础上
  • C、倾向于与父母保持密切的关系,并采纳父母的价值观
  • D、喜欢有组织有秩序的生活

参考答案

更多 “处于同一性早闭状态的大学生具有以下的特点()A、过分看重别人对自己的看法,极力寻求他人的认可,可能十分尊重权威B、自我评价建立在他人所承认的基础上C、倾向于与父母保持密切的关系,并采纳父母的价值观D、喜欢有组织有秩序的生活” 相关考题
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考题 价值条件化是( )。A.建立在他人评价基础上的B.建立在自我评价基础上的C.接受他人价值观的过程D.对抗他人价值观的过程

考题 价值条件化是()。A:建立在他人评价基础上的B:建立在自我评价基础上的C:接受他人价值观的过程D:对抗他人价值观的过程

考题 价值条件化是(  )。A. 建立在他人评价的基础上的 B. 建立在自我评价的基础上的 C. 接受他人价值观的过程 D. 对抗他人价值观的过程

考题 价值条件化是( )。多选A. 建立在他人评价基础上的 B. 建立在自我评价基础上的 C. 接受他人价值观的过程 D. 对抗他人价值观的过程

考题 我们在与父母、同学、老师交往过程中,应该做到“己所不欲,勿施于人。”这是《论语》中一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是()。A.关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C.宽容他人,悦纳自己 D.和而不同.求同存异

考题 子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。A、正强化B、他人评价C、负强化D、自我评价

考题 个体主义者将自我看成是可以脱离他人而存在的独立个体,别人的看法常常会影响到自己对自我的评价。

考题 价值条件化是( )。A、建立在他人评价基础上的B、建立在自我评价基础上的C、接受他人的价值观的过程D、对抗他人价值观的过程

考题 初中生与父母关系的显著特点之一是()。A、以父母为榜样,认为父母是权威B、看到父母也有很多缺点,但认为应受到尊重C、只看到父母的缺点,不尊重父母D、只看到父母的优点,虚心向父母学习

考题 价值条件化是()。A、建立在他人评价的基础上的B、建立在自我评价的基础上的C、接受他人价值观的过程D、对抗他人价值观的过程

考题 一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.

考题 在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()A、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解B、及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C、在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解D、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点

考题 林某,大一女生,性格内向、多疑,不太爱讲话。家中父母关系不好,家中有一弟弟,林某认为其弟很受父母喜欢,而自己却得不到父母关爱。在中学时对他人的笑声和咳嗽声特别敏感;认为是针对自己,嘲笑自己的。进入大学后,因难以适应大学生活,坚持要退学。你认为应如何分析原因,该如何与她交谈?

考题 投射自我即主体对()对自己的评价的感受。A、交往对象B、同伴群体C、父母权威D、朋友

考题 ()做法不利于人际关系的处理。A、不承认别人也有优点B、不与他人争吵C、善于向别人学习D、尊重他人

考题 下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A、对自己的社会地位的认知评价B、对与他人关系的认知和评价C、引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D、对自己的智慧的认知与评价

考题 单选题初中生与父母关系的显著特点之一是()。A 以父母为榜样,认为父母是权威B 看到父母也有很多缺点,但认为应受到尊重C 只看到父母的缺点,不尊重父母D 只看到父母的优点,虚心向父母学习

考题 单选题心理治疗师应具备()。A 对自我和他人的良好觉察B 尊重并欣赏自己和他人C 勇于承认自己的错误D 真诚的关心他人E 以上选项都是

考题 单选题下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是()。A 对自己的社会地位的认知评价B 对与他人关系的认知和评价C 引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等D 对自己的智慧的认知与评价

考题 判断题个体主义者将自我看成是可以脱离他人而存在的独立个体,别人的看法常常会影响到自己对自我的评价。A 对B 错

考题 判断题一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.A 对B 错

考题 多选题价值条件化是( )。A建立在他人评价基础上的B建立在自我评价基础上的C接受他人的价值观的过程D对抗他人价值观的过程

考题 单选题子女在父母的引导下对自己的言行作出是非善恶的自我判断,从而逐步学会自我监控、自我教育、自我完善和自我超越的方法叫做()。A 正强化B 他人评价C 负强化D 自我评价

考题 多选题下列影响不合理信念形成的因素有()。A以前的生活经历B其他人的评价以及对待我的方式C父母或重要他人对自我的接受度和评价D父母或重要他人对自己的期望

考题 单选题社会测量法中的关系分析方法是(  )。A 采用他人评价的形式,估计别人对自己的评价或选择B 采用他人评价的形式,估计自己对别人的评价或选择C 采用自我评价的形式,估计别人对自我的评价或选择D 采用自我评价的形式,估计自己对别人的评价或选择