考题
“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人特是()
A、孟禄B、杜威C、推士D、克伯屈
考题
1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。
A.柏克赫司特
B.杜威
C.孟禄
D.华虚朋
考题
“五四”运动前后，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。A.桑代克
B.盖顿
C.杜威
D.克伯屈
考题
1919年，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来
A.凯洛夫
B.桑代克
C.克伯屈
D.杜威
考题
主张到拥资源和廉价劳动力的地方去开发经营是（）。A、重商主义者B、自由贸易论者C、无政府主义者D、拜金主义者
考题
“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人是（）A、孟禄B、杜威C、推士D、克伯屈
考题
“使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、蒙台梭利D、罗素
考题
在现代中国自由主义的舶来品中，最有影响的是（）。A、约翰·杜威B、哈罗德·拉斯基C、勃兰特·罗素D、卡尔·考斯基
考题
1919年来华讲学两年多的西方学者，主张思想自由，实验主义的是谁（）A、马克斯B、托尔斯泰C、杜威D、罗素
考题
“纪律必须通过自由而获得”出自（）。A、爱伦·凯B、杜威C、罗素D、蒙台梭利
考题
（）提出“生活即教育”。A、罗素B、陶行知C、杜威D、加涅
考题
罗素主张自由教育，认为教育的基本目的应该是培养下面哪四种品质（）A、勤劳B、智慧C、勇气D、敏感E、活力
考题
“艺术起源于情感和思想交流的需要”这句话是（）提出的。A、歌德B、列夫·托尔斯泰C、罗素D、莫奈
考题
杜威来华讲学长达两年多，实用主义教育理论随之在中国广为传播。
考题
托尔斯泰在《艺术论》中主张艺术必须以（）为基础A、思想B、善C、才能D、道德
考题
罗素的教育思想以（）精神为基本特征。A、科学B、自由C、民主D、平等E、创造
考题
判断题杜威来华讲学长达两年多，实用主义教育理论随之在中国广为传播。A
对B
错
考题
单选题“纪律必须通过自由而获得”出自（）。A
爱伦·凯B
杜威C
罗素D
蒙台梭利
考题
单选题1919年来华讲学两年多的西方学者，主张思想自由，实验主义的是谁（）A
马克斯B
托尔斯泰C
杜威D
罗素
考题
单选题托尔斯泰在《艺术论》中主张艺术必须以（）为基础A
思想B
善C
才能D
道德
考题
多选题罗素的教育思想以（）精神为基本特征。A科学B自由C民主D平等E创造
考题
单选题在现代中国自由主义的舶来品中，最有影响的是（）。A
约翰·杜威B
哈罗德·拉斯基C
勃兰特·罗素D
卡尔·考斯基
考题
单选题“五·四”时期美国教育家来华讲学达2年之久的人是（）A
孟禄B
杜威C
推士D
克伯屈
考题
单选题1919年来华讲学，主张思想自由实验主义者（）A
马克斯B
托尔斯泰C
杜威D
罗素