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当某工序的CPK值较小时,提高其能力的途径有哪些?


参考答案

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考题 当工序有偏离时,提高Cpk的途径有( )。A.缩小公差B.减少偏离量C.降低离散度D.适当加大公差E.减少UCL

考题 当工序有偏移时,提高Cpk的途径为( )。A.缩小公差B.增大离散度C.减小偏离量D.以上都不正确

考题 工序能力指数记为CPK(或CP)可以判别工序施工状态好坏。理想的工序能力指数的范围是(  )。A.CPK≤0.67 B.1.0>CPK>0.67 C.1.33>CPK>1.0 D.1.67>CPK>1.3

考题 某一稳定的零件生产过程质量特性值具有双侧公差,零件质量特性均值比公差中心值稍大些,过程能力指数不能令人完全满意。后来生产过程获得了改进,其标准差降低为原来标准差的90%,均值维持不变。这时,对于能力指数Cp和Cpk的改进状况可以得到的结论是:()A、Cp提高约11%,Cpk也提高约11%B、Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要大C、Cp提高约11%,Cpk的提高值比11%要小D、对于Cp及Cpk的提高值都完全无法断定

考题 减少分散程度,提高工序能力的措施有哪些?

考题 简述提高工序能力的途径?

考题 当工序有偏离时,提高CpK的途径不包括()。A、缩小公差B、减少偏离量C、降低离散度D、适当加大公差

考题 CPK代表的名称是.()A、工序B、工序能力C、工序能力指数D、工作站位

考题 一般情况下,当一个工序所反映的能力指标参数CPK达到多少时,此工序的制程能力才算足够()A、2.0B、1.67C、1.33D、1.0

考题 当工序有偏离时,提高Cpk的途径有()。A、缩小公差 B、减少偏离量 C、降低离散度 D、适当加大公差

考题 若某工序参数CP2而CPK1,请问此工序有什么问题?

考题 生产线上可以用抽检的工序有:()。A、工序能力大于2的工序B、破坏性推力测试工序C、CPK大于1的工序

考题 提高创新能力的途径有哪些?

考题 工序能力指数CPK值如果低于1,需要进行全数检查,设备也需要进行改善。

考题 提高工序能力的途径有哪些?

考题 Cpk<1.00时,表明:()A、过程能力充分,维持管理标准B、工序能力尚可,但应加强产品的检查(100%),提高工序能力指数C、工序能力充分,可维持管理标准,对工序进行监控D、过程能力不足,分析原因,采取措施提高过程能力指数

考题 提高工序能力指数的途径是什么?

考题 多选题当工序有偏离时,提高Cpk的途径有()。A缩小公差B减少偏离量C降低离散度D适当加大公差

考题 问答题提高工序能力的途径有哪些?

考题 单选题CPK代表的名称是.()A 工序B 工序能力C 工序能力指数D 工作站位

考题 判断题工序能力指数CPK值如果低于1,需要进行全数检查,设备也需要进行改善。A 对B 错

考题 问答题当产品参数的工序能力1£CPK1.33而使用X-RChart控制时需要什么条件?

考题 单选题工序能力指数记为CPK(或Cp)可以判别工序施工状态好坏。理想的工序能力指数的范围是( )。A CPK≤0.67B 1.0CPK0.67C 1.33CPK1.0D 1.67CPK1.3

考题 单选题Cpk<1.00时,表明:()A 过程能力充分,维持管理标准B 工序能力尚可,但应加强产品的检查(100%),提高工序能力指数C 工序能力充分,可维持管理标准,对工序进行监控D 过程能力不足,分析原因,采取措施提高过程能力指数

考题 单选题当工序有偏离时,提高CpK的途径不包括()。A 缩小公差B 减少偏离量C 降低离散度D 适当加大公差

考题 问答题提高工序能力指数的途径是什么?

考题 问答题简述提高工序能力的途径?