考题
综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.实践课程D.必修课程
考题
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()．A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次
考题
综合实践活动课程属于（ ）A.选修课程B.活动课程C.实践课程D.必修课程
考题
在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。
A.公共课，专业课，实践性环节B.公共课，选修课，实践性环节C.公共课，专业课，选修课程D.必修课程，选修课程，实践性环节
考题
教学计划中的建议选修课程,可以用相同学分的( )课程替代。A.公共必修课B.自主选修课C.专业必修课
考题
把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。
A.课程任务 B.课程制定者
C.课程设置的要求 D.课程管理层次
考题
综合实践活动是（ ）。A.选修课程
B.地方课程
C.校本课程
D.必修课程
考题
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（ ）
A.选修课程 B.必修课程
C.学科课程 D.活动课程
考题
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的，自小学年级开始设置，每周平均课时。( )
A.必修课程33
B.选修课程33
C.必修课程55
D.选修课程55
考题
把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
A、课程任务
B、课程制定者
C、课程设置的要求
D、课程管理层次
考题
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的______，自小学____年级开始设置，每周平均____课时。( )
A.必修课程 3 3
B.选修课程 3 3
C.必修课程 5 5
D.选修课程 5 5
考题
小学开设的综合实践活动课程属于()。
①国家课程；②地方课程；③必修课程；④选修课程。
A、 ①③
B、 ①④
C、 ②③
D、 ②④
考题
根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）A、学科课程和核心课程B、公共基础课程和专业基础课程C、显性课程和隐蔽课程D、理论课程和实践型课程E、必修课程和选修课程
考题
教学计划中的课程按修课性质划分，分为（）A、必修课、任选课B、加修课、选修课C、必修课、选修课D、实验课、选修课
考题
综合实践活动课程属于（）。A、选修课程B、活动课程C、分科课程D、必修课程
考题
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程
考题
从课程的任务角度划分，可以分为基础性课程，拓展性课程，和研究性课程，而基础性课程是（）。A、选修课B、必修课C、既有必修课，也有选修课D、任选课
考题
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的，自小学年级开始设置，每周平均课时。（ ）A、必修课程33B、选修课程33C、必修课程55D、选修课程55
考题
综合实践活动是（）。A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程
考题
把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次
考题
单选题根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程分为：（）A
学科课程和核心课程B
公共基础课程和专业基础课程C
显性课程和隐蔽课程D
理论课程和实践型课程E
必修课程和选修课程
考题
单选题《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是( )A
校本课程B
国家课程C
选修课程D
学科课程
考题
单选题把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。A
课程任务B
课程制定者C
课程设置的要求D
课程管理层次
考题
单选题综合实践活动是（）。A
选修课程B
地方课程C
校本课程D
必修课程
考题
单选题把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。A
课程任务B
课程制定者C
课程设置的要求D
课程管理层次
考题
单选题综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A
选修课程B
必修课程C
活动课程D
学科课程
考题
单选题综合实践活动课程属于（）。A
选修课程B
活动课程C
分科课程D
必修课程