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按照华纳梅克的观点，采取批评的方法并不能使别人产生永久性的改变，只会引起（）。

  • A、嫉妒
  • B、抱怨
  • C、误会
  • D、痛苦

参考答案

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考题 惩罚能使行为发生永久性的改变。
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考题 使用头脑风暴法进行集体讨论时，应遵守的基本原则是（ ）。A.任何时候都不批评别人的想法 B.任何时候都批评别人的想法 C.思想愈激进愈开放愈好 D.强调产生想法的数量 E.鼓励别人改进想法
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考题 文学批评的美的观点与历史观点是（）A.批评风格 B.最高标准 C.批评方法论 D.批评原则
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考题 为什么说美学的观点和历史的观点是马克思主义对批评的总原则和方法论？
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考题 恩格斯批评倍克歌颂胆怯的小市民的鄙俗风气，并不歌颂倔强的叱咤风云的和革命的（）。
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考题 文学批评的美的观点与历史观点是（）A、批评风格B、最高标准C、批评方法论D、批评原则
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考题 哪些方法能使病原体对药物产生耐药性（）。A、产生使药物失活的酶B、改变膜通透性阻滞药物进入C、改变靶结构D、改变原有代谢过程
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考题 伟大的心理学家（）说：“我们总是渴望赞扬，同事我们也害怕指责。”A、戴尔·卡耐基B、华纳梅克C、乔治约翰逊D、席勒
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考题 以下哪种状态指的是，任何改变都不可能使任何一个人的境况变得更好而不使别人的境况变坏（）。A、卡尔多最优状态B、帕累托最优状态C、希克斯最优状态D、李特尔最优状态
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考题 下列属于学术穿凿的现象的有（）A、有的研究者只是从二手文献得到对某人的观点的初步印象，并没有对原作进行详细研读，但为了论证自己的观点，就想当然地运用别人的观点来支持自己，或对持反观点的意见进行批评B、为了论证自己的观点而故意曲解别人的观点或对别人的观点进行歪曲评价C、作者实际并没有使用某文献，但在自己的论著中却注明使用了该文献D、一些作者仅仅是从提高自己作品影响的角度，通篇都是引注自己的文章或著作，而不参照别人的观点
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考题 什么是公众的从众心理？（）A、个体在群体中，受到真实的或臆想的压力，采取和多数人一致的观点和行为B、个体抛弃主见，跟从别人C、个体服从命令，采取和别人一样的行为D、单纯模仿别人的行为
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考题 （）和历史的观点作为批评的方法论和基本原则，它制约着各种具体批评中的价值取向和方法论原则。
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考题 有关绩效考评指标体系设计方法中头脑风暴法描述正确的是（）。A、不批评B、思想越激进越好C、思想越开放越好D、强调产生想法的数量E、鼓励别人改进想法
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考题 如何消除同事间的压力？（）A、对别人的观点言听计从B、按照自己的方式行事C、敢于公开个人的观点D、保持一团和气
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考题 不定项题文学批评的美的观点与历史观点是（）A批评风格B最高标准C批评方法论D批评原则
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考题 填空题恩格斯批评倍克歌颂胆怯的小市民的鄙俗风气，并不歌颂倔强的叱咤风云的和革命的（）。
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考题 单选题按照梅因的法律发展论的观点，关于其法律改进的各种方法按照发展顺序排列正确的是（）A 法律拟制—衡平—立法B 立法—法律拟制—衡平C 法律拟制—立法—衡平D 衡平—法律拟制—立法
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考题 单选题按照华纳梅克的观点，采取批评的方法并不能使别人产生永久性的改变，只会引起（）。A 嫉妒B 抱怨C 误会D 痛苦
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考题 判断题惩罚能使行为发生永久性改变。A 对B 错
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考题 单选题以下哪种状态指的是，任何改变都不可能使任何一个人的境况变得更好而不使别人的境况变坏（）。A 卡尔多最优状态B 帕累托最优状态C 希克斯最优状态D 李特尔最优状态
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考题 单选题伟大的心理学家（）说：“我们总是渴望赞扬，同事我们也害怕指责。”A 戴尔·卡耐基B 华纳梅克C 乔治约翰逊D 席勒
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考题 填空题（）和历史的观点作为批评的方法论和基本原则，它制约着各种具体批评中的价值取向和方法论原则。
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