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下面的（）是地理课程知识的特点。

  • A、过去性
  • B、具体性
  • C、多样性
  • D、时空跨度大

参考答案

更多 “下面的（）是地理课程知识的特点。A、过去性B、具体性C、多样性D、时空跨度大” 相关考题
考题 高手解答教师资格考试相关问题:下面的()不是历史课程知识的特点。 下面的(C)不是历史课程知识的特点　　A.过去性　　B.具体性　　C.现实性　　D.多样性
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考题 以下阐明了地理课程内容即地理学习经验的特点的有()。A、地理课程是以地理学科逻辑体系组织的B、地理课程是与学习者个人的经验相联系、相结合的C、强调学习者是地理课程的主体，以及作为主体的能动性D、地理课程往往是从学习者的角度出发和设计的
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考题 地理学科的特点是()。 A.地理理性知识不是地理基础知识的重要组成部分B.地理感性知识是地理基础知识的重要组成部分C.地理感性知识是地理基础知识的唯一组成部分D.地理理性知识是地理基础知识的唯一组成部分
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考题 地理教师的知识结构不是地理教师驾驭新课程的瓶颈。()
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考题 地理课程内容的选择与组织是地理课程编制的一项核心工作，也是贯彻地理课程目标的主要领域，更是实施地理教学的重要保障。()
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考题 新一轮地理课程改革提倡“一纲多本”，同一地理课程标准指导下会出现多种版本的地理教材，这是对地理课程目标的违背。()
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考题 “学习对终身发展有用的地理”理念的提出对于改变以往地理课程中知识与生活相悖离，课程学习与实际生活之间缺乏有机联系的现状具有重大意义。()
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考题 把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法－内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是_________。() A、哈里斯B、舒尔曼C、考尔德海德D、布迪厄
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考题 初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。 A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程
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考题 以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。
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考题 《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程内容以区域地理为主，展现各区域的自然与人文特点，阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点 为了突出这个特点，应采用那些措施 (12分)
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考题 地理课程具有开放性的特点，简述你对这一特点的理解。
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考题 简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“知识与技能”的总目标。
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考题 普通高中地理课程标准基本理念之一是培养现代公民必备的 __________ ，设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供现代化公民必备的地理知识，增强学生地理学习能力和__________能力。
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考题 义务教育地理课程总目标是掌握基础地理知识，获得基本地理__________，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成__________意识和可持续发展观念。
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考题 以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。(6分)
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考题 下面的（）不是历史课程知识的特点。A、过去性B、具体性C、现实性D、多样性
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考题 地理课程具有时代性的特点，简述你对这一特点的理解。
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考题 A：你懂得的地理知识真是丰富啊！B：哪里哪里！上面的对话中，B想问A自己哪个地方的地理知识很丰富。（）
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考题 一些国家初等学校的“（）”是有关社会科学方面的综合课程，它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。A、常识课程B、综合课程C、社会课程D、人文课程
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考题 开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程
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考题 初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、综合实践活动课程
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考题 判断题A：你懂得的地理知识真是丰富啊！B：哪里哪里！上面的对话中，B想问A自己哪个地方的地理知识很丰富。（）A 对B 错
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考题 单选题初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。A 学科课程B 综合课程C 活动课程D 综合实践活动课程
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考题 问答题地理课程具有时代性的特点，简述你对这一特点的理解。
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考题 单选题地理课程功能的研究是地理课程研究的基础，对其主要内容表述准确完整的是（）。 ①地理课程的德育功能 ②地理课程的智育功能 ③地理课程的美育功能 ④地理课程在劳动技术教育中的功能 ⑤地理课程各分支的联系及其功能A ①②⑤B ②③④C ①③⑤D ①②③④⑤
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考题 单选题一些国家初等学校的“（）”是有关社会科学方面的综合课程，它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。A 常识课程B 综合课程C 社会课程D 人文课程
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