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组织的知识是组织特有的知识,通常从其()中获得。

  • A、经验
  • B、项目
  • C、理论
  • D、学习

参考答案

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考题 根据KOLB学习周期,“首先对这些知识进行反思,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。 A、反思B、应用C、理论化D、获得经验

考题 根据kolb学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。 A.理论化B.应用C.获得经验D.反思

考题 下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()。 A.完形—顿悟说 B.认知—结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.信息加工学习理论

考题 ()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。 A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习论 C.信息加工学习理论 D.建构主义学习理论

考题 以下哪个学派的学生观,强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?() A.完形一顿悟说 B.认知一结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.信息加工学习理论

考题 学习者建构新的理解的基础是()。 A.先行组织者 B.原有的知识经验 C.教师教学组织 D.学科知识逻辑体系

考题 组织的知识是指组织特有的知识,其中内部来源的知识可以是()A、产品标准B、学术交流C、从失败和成功项目得到的经验教训D、专业会议

考题 组织的知识内部来源包括()A、学术交流B、从经验获得的知识C、标准D、专业会议

考题 组织的知识是组织特有的知识,通常从()中获得。A、经验B、项目C、理论D、学习

考题 组织的知识是指组织从其经验中获得的特定知识,是实现组织目标所使用的信息。其中内部来源的知识可以是().A、A﹑参考文献B、B﹑从失败和成功项目得到的经验教训C、C﹑学术交流D、D﹑A+B+C

考题 组织的知识来源于内部时,可以不考虑()A、从经历获得的知识B、从失败和成功项目得到的经验教训C、从过程、产品和服务的改进结果D、专业会议

考题 组织的知识是指组织从其经验中获得的特定的知识,是实现组织目标所使用的共享信息。其中内部来源的知识可以是().A、产品标准B、从失败和成功项目得到的经验教训C、学术交流D、专业会议

考题 织的知识是组织特有的知识,通常从其()中获得。A、经验B、项目C、理论D、学习

考题 组织的知识属于内部来源的有哪些?()A、知识产权B、从经历获得的知识C、从失败和成功项目得到的经验教训D、得到和分享未形成文件的知识和经验

考题 教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A、知识观B、学习观C、教学观D、学生观

考题 强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验,持这种基本观点的学习理论是()A、完形一顿悟说B、尝试一错误说C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论

考题 根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。A、应用B、反思C、理论化D、获得经验

考题 哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()A、完形顿悟说B、认知结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论

考题 以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验?()A、完形-顿悟说B、认知-结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论

考题 单选题组织的知识是指组织从其经验中获得的特定知识,是实现组织目标所使用的信息。其中内部来源的知识可以是().A A﹑参考文献B B﹑从失败和成功项目得到的经验教训C C﹑学术交流D D﹑A+B+C

考题 单选题组织的知识是指组织从其经验中获得的特定的知识,是实现组织目标所使用的共享信息。其中内部来源的知识可以是().A 产品标准B 从失败和成功项目得到的经验教训C 学术交流D 专业会议

考题 单选题学习者建构新的理解的基础是(  )。A 先行组织者B 原有的知识经验C 教师教学组织D 学科知识逻辑体系

考题 单选题以下哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验?()A 完形-顿悟说B 认知-结构学习论C 信息加工学习理论D 建构主义学习理论

考题 多选题组织的知识属于内部来源的有哪些()A知识产权B从经历获得的知识C从失败和成功项目得到的经验教训D得到和分享未形成文件的知识和经验

考题 单选题组织的知识是指组织特有的知识,其中内部来源的知识可以是()A 产品标准B 学术交流C 从失败和成功项目得到的经验教训D 专业会议

考题 单选题组织的知识内部来源包括()A 学术交流B 从经验获得的知识C 标准D 专业会议

考题 单选题下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是()A 完形一顿悟说B 认知一结构学习理论C 建构主义学习理论D 信息加工学习理论