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领导者应如何对待下属的失礼、失信和失误?


参考答案

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考题 一个高结构维度的领导者会做下面哪种事情?() A.帮助下属解决他们的个人困难。B.关心下属的地位和满意度。C.平等地对待所有下属。D.将特别的任务分配给群体成员。

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考题 领导者对待下属的良好作风包括()。A、了解下属、用好下属B、严格要求,充分信任C、目标明确,方式灵活D、充分授权,积极合作

考题 领导者对待下属要一视同仁,平等待每一个员工,这是和下属配合工作的基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 领导者用人不疑的关键在于()。 A、领导者信任下属,获得下属的信任B、下属无条件的充分信任领导者C、领导者无条件地充分信任下属D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段

考题 关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法,错误的是( )。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动 B.关心人是指领导者注重人际关系,尊重和关心下属的建议与情感 C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题 D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属

考题 领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有A.深入了解下属的行为动机 B.正确对待下属的过失行为 C.重视下属的尊重需要 D.对下属取得的成就进行奖励

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考题 你通常如何对待工作做得令人不满意的下属?

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考题 领导者用人不疑的关键在于()。A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段B、领导者无条件地充分信任下属C、下属无条件地充分信任领导者D、领导者信任下属,获得下属的信任

考题 领导者如何提高下属的自我领导能力?

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考题 领导者的工作作风包括()。A、领导者对待工作的作风B、对待下属的作风C、对待群众的作风D、对待工作目标的态度

考题 当前我国社会领导者与下属的关系如何?

考题 关于领导——成员交换理论的陈述,正确的是( )。A、领导对团体成员同样对待B、领导往往对“圈外人”投入更多的时间和更少的正式领导权威C、领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈D、领导者的自我图式是稳定不变的,不受下属行为反应的影响

考题 操作失误是计算机操作中不可避免的,在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误,在教学中应如何对待学生的操作失误?

考题 领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()A、指导型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导

考题 一个高结构维度的领导者会做下面哪种事情()A、帮助下属解决他们的个人困难B、关心下属的地位和满意度C、平等地对待所有下属D、将特别的任务分配给群体成员

考题 问答题操作失误是计算机操作中不可避免的,在教学中几乎每堂课都能见到学生犯各种各样的操作错误,在教学中应如何对待学生的操作失误?

考题 多选题领导者的工作作风包括()。A领导者对待工作的作风B对待下属的作风C对待群众的作风D对待工作目标的态度

考题 问答题当前我国社会领导者与下属的关系如何?

考题 问答题如何对待选手的失误?

考题 单选题领导者用人不疑的关键在于()A 领导者信任下属,获得下属的信任B 领导者无条件地充分信任下属C 领导者正确运用“疑”和“用”的手段D 下属无条件地充分信任领导者

考题 问答题领导者如何正确对待人才?

考题 问答题领导者如何提高下属的自我领导能力?

考题 问答题请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。